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最新更新日:2020/04/23 |
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5年3組 総合 5月31日
総合的な学習の時間では、環境問題に取り組んでいます。絶滅危惧種や地球温暖化、水質汚染など様々な観点から調べ学習を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 音楽 5月31日
「星笛」「茶色の小瓶」をリコーダーで演奏しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 書写 5月31日
書写「文字のバランスを考えて書こう」〘成長』を清書しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年2組 国語 5月31日
国語「学級討論会をしよう」で、班ごとにディベートのテーマを決め論点を整理しました。「教科書のタブレット化は必要か」「自動運転装置は必要か」など、班ごとに主張する理由を明確にして討論会に備えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年1組 理科 5月31日
理科「動物のからだのはたらき」 食べ物に含まれている養分(でんぷん)が、どのように変化して体内に取り入れているか、ご飯粒で調べました。ご飯粒は唾液によって、ヨウ素反応をおこさない別のものに変化していることがわかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ミニトマトの実がなりました 5月31日
2年生の生活科で育てているミニトマトの実がなりました。
![]() ![]() ![]() ![]() アサガオの栽培 1年生 5月29日
土日の間に芽が出ました。子どもたち同様、その成長ぶりには、目を見張るようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アサガオの栽培 1年生 5月22日
1年生は生活科でアサガオを育てます。昨日21日に種を植えました。早く芽が出るよう祈りながら水かけをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ミニトマトの花が咲きました 5月21日
毎日、学校へ来ると水やりをしながら大事に育てている2年生のミニトマトの花が咲きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ミニトマトの栽培 2年 5月11日
生活科でミニトマトを栽培しています。朝の活動の時間も自主的に世話をしたり、観察記録をとっています。早く実ればいいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 校長室訪問1年 5月8日
1年生が学校探検途中に校長室に寄ってくれました。
![]() ![]() ミニトマトの栽培始めます。2年生 5月8日
ミニトマトの苗が届きました。これから生活科の学習でミニトマトを育てていきます。
![]() ![]() 5年生の授業 5月8日その2
5の3 国語「古典の世界」 枕の草子につづられている春の風景を参考に、自分が感じる春らしさを発表しました。
5の2 社会「国土の地形の特色」 低い土地に住む人々が、水害からどのように暮らしを守っているか、長良川と揖斐川の輪中を例に学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年英の授業 5月8日 その1
5の1 国語「漢字の成り立ち」象形文字や指示文字」について学習しました。
5の2 算数「直方体や立方体の体積」直方体の体積の表し方について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
いわき市立平第二小学校
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