来年度から施行される新学習指導要領の趣旨は、子供たちが様々な変化に積極的に向き合い、他者と協働して課題を解決していくことや、様々な情報を見極めて再構成し、新たな価値につなげていくことができるようにすることです。
本校では、昨年度からこの趣旨に基づいた授業をすすめています。
写真は、２年生の国語「お手紙」の授業の様子です。自分の考えを教えたりや友だちの考えを聞く活動を通して、より深くガマ君の気持ちを探っていきます。
「お手紙」は、ずっと教科書で取り上げ続けられている懐かしい題材ですね。

体育の時間です。跳び箱運動をしました。

２組は、現在下絵作成段階です。構想をじっくり練って、良い作品ができそうです。　

図工の時間です。今日は色付けをして、物語の絵を完成させます。　

１人一人に合ったカリキュラムを行っています。　

　　

いわき市保健福祉部　障害福祉課の手話通訳者　加藤純子先生にお越しいただき、手話教室を開催しました。基本的な手話の手法や歌に合わせての手話など、大変貴重な時間を過ごすことができました。　

理科の授業です。水溶液の正体は何か、いろいろな方法で探り当てます。今日は、炭酸水の中の二酸化炭素です。

国語の授業です。班ごとに係り活動について発表します。その練習をしています。

国語の時間です。楽しい学校生活にするためにという題で発表の準備をしています。

ローマ字の学習をしています。

算数の時間です。新しい教科書下巻に入りました。子どもたちは、なぜかうれしそうです。

算数の時間です。８∔３の計算の仕方を考えています。

算数の時間です。７∔４の計算の仕方をノートに記入し、みんなに説明できるように練習しています。

図工の時間です。素敵な帽子を色づけしています。

算数の時間です。「形を調べよう」の学習です。今日のめあては、「三角形ってどんな形かな。四角形ってどんなかたちかな」です。

調理実習をしました。班ごとにパフェ、フルーツポンチ、カラフルゼリーのどれか一品を作りました。

おもてなしの心を学んでいます。　

題材「季節とあそぼう」　
秋の花　りんどう　つるうめ　アスターで秋を表現しました。　

ＵＮＯと将棋崩しをしました。