ちぎり絵づくりをしました。

重層とレモン果汁で炭酸水をつくりました。

バスケットボールの試合です。

音楽と社会の時間の様子です。

算数のテストの復習と道徳「公正・公平」の学習です。

図工の時間です。物語の絵をいろいろな方法で描いています。マーブリングを取り入れて表現している子もいました。

国語の時間です。「明日をつくるわたしたち」の学習で、提言書を各班ごとにつくって発表しました。
今日は、その過程で意見が対立した場合について考えました。

体育の時間です。基本の運動と鉄棒、ハードルの入門期の練習を行いました。

総合的な学習の時間です。いわきの歴史を新聞やリーフレットにまとめる学習です。

図工の時間です。建物と植物のバランスに気を付けて描いています。

理科の授業です。てこの原理を利用した道具について考えています。

個別指導を基本にしながら、交流学級での学習も行っています。

算数の時間の様子です。計算ブロックなどの具体物を操作し、視覚的にも確認しながら学習を進めています。ノートの取り方も上手になってきました。

理科の学習で、ホウセンカの種取をしました。
また、ピーマンの収穫もしました。一つの苗に緑と赤のピーマンがなっていました。

図工の時間です。図鑑などを参考にしたり、実際に自分たちが昆虫採集した体験をもとに絵を描いていました。

算数の時間です。９＋４を１０のまとまりをつくってから、ばらのものを足す方法で計算しました。

体育の時間です。跳び箱運動をしました。準備も力を合わせて行っています。

今、各学年ごとにスポーツテストを実施しています。内容は、各学年ごとによって違います。
今日は、体育委員会がボール投げの測定準備をしてくれています。

理科では、太陽のうごきとかげについて学習していますが、今日は、くもりなので座学しています。
国語は、ローマ字の学習です。音楽は歌や鍵盤ハーモニカ、リコーダーを演奏していました。

一生懸命課題に取り組んでいます。