今日の合同学習では、進化ジャンケンやいろいろな走り方、ドッジボールを行いました。始めに進化ジャンケンをやりました。ジャンケンで勝つと、動物から人間にどんどん進化をしてポーズが変わっていくゲームです。楽しく取り組んでいました。次に、いろいろな走り方をしました。歩幅を大股にしたり、両足ジャンプで進んだり、そのほかにもいろいろやりました。最後にドッジボールをやりました。ボールをよく見て逃げたり、投げる人にボールを譲ってあげたり、ルールを守って全力で活動していました。

　３年生の書写で「人」と書きました。「とめ・はらい」に気をつけて練習しました。特に右はらいの練習を頑張りました。だんだん上手になってきました。来週いい作品ができるといいです。

　先週の続きで「買い物をしよう」の準備をしました。今日は、買い物に使うお金を切り取ったり、何を買うか決めてメモを作ったりしました。相談しながら楽しく取り組んでいました。

　国語の時間に「はりねずみと金貨」のすごろくをやりました。マス目には物語に関するクイズが書かれていて、物語を読むと答えが書かれているようになっています。交互に教科書の本文のどこに書いてあるかを確かめ、正しく答えを出していました。楽しく取り組みました。

　算数の学習に合わせて「買い物をしよう」という学習を始めました。今週は教室にあった野菜や果物の模型に、相談しながら値札をつけたり、自分のお金を切ったりしました。「早く買い物したい！」と楽しそうに取り組んでいました。

　かけ算のひっ算を学習しています。かけ算の仕組みをお金の模型を使って考えました。わかると嬉しそうでした。

　国語の学習では「はりねずみと金貨」の漢字を学習しました。細部の間違いに着目できるよう、間違えた漢字を提示すると、細部をよく見て間違いを見つけることができました。

　今日の合同学習では、ラダーやトランポリン、肋木登り、フラフープ、ロケット投げ、しっぽ取りなどグループごとにいろいろな種目を回りました。どの子も汗びっしょりになって運動していました。前回よりパワーアップしていた子供たちです。

　１００より大きな数を学習しました。１０がいくつで構成されているかイメージが深まるように，お金で学習しました。意欲的に学習することができました。「またやりたい！」と言って，進んで休み時間も取り組んでいました。

　６月９日にたんぽぽ教室で「友達の良いところを探し」をやりました。自分以外の友達の良いところを考え、カードに書きました。みんな書き終えたら、順番に発表して手渡しました。カードをもらうと、どの子も嬉しそうでした。カードは台紙に貼って教室に飾りました。終わった後「またやりたい！」と子供たちが話していました。良いところをどんどん増やしていきたいです。

　今日の合同学習では、みんなで鬼ごっこやドッジボールをやりました。
　鬼ごっこは２種類やりました。始めに「しっぽ取り」をやりました。端にビニールの袋をつけた紐を腰につけ、鬼に取られないように走ります。どの子も笑顔で全力で走っていました。次に「オオカミと探偵」」をやりました。オオカミは胸に物の名前が書かれたテープを貼ります。それを探偵に何と書いてあるか見られないように走ります。探偵はオオカミを追い越し、何と書かれているか見取り、後で発表します。これにも楽しく取り組み、元気に走っていました。
　最後にドッジボールをやりました。男の子ばかりでなく、女の子もボールをキャッチし、活発に活動できました。

相談教室４の学習（５年生・算数）

　体積の学習です。
　ビニールテープを使って,１立方メートルを作りました。
　　・テープを１ｍに切る。
　　・１２本のテープを組み合わせる。
　
　「テープは何本切るの？」「高さははどうする？」などと話し合い、
　　友達と協力し、無事に作り上げることができました。

　「５人は入れるよ！」「思ったより大きいね」と感動し、
　１立方メートルを体感することができました。

　６月２日の合同学習では、シャトルランとドッジボールをやりました。
　まず、グループごとに並んで、リーダーが前に出て準備運動をしました。
　次に、シャトルランをやりました。軽く走って体を慣らした後、音声に合わせて走りました。どの子もよく頑張り、今までよりもよい記録になった子がたくさんいました。長く走った子が走り終えると、自然に拍手が起こっていました。
　最後にドッジボールをやりました。ボールを投げるとき、一度も投げてない子に譲ってあげるなど、周りの友達のことを考えながら取り組んでいました。