今日は、3学期の期末大清掃1回目。
長いほうきを使って高いところのすす払いをしたり、歯ブラシを使ってぞうきんではきれいにできないところをそうじしたりしていました。

先月、国際交流会をした国際大学の留学生から素敵なお手紙が届きました。
おおまき小学校の児童との交流がとっても楽しかったようです。
現在お手紙は、ALTの日本語訳を付け加えて玄関の掲示板に飾ってあります。

今朝は、1〜5年生が体育館で卒業式で歌う「校歌」「大空が迎える朝」の練習をしました。
感染症予防対策で、全員マスクを着けて、間隔をとって練習しました。

学習参観の後は、体育館でPTA総会が行われました。
本当にたくさんの保護者の皆さまからご参加いただきました。ありがとうございました。
・令和4年度PTA会務報告
・令和5年度PTA正副会長選出結果報告
・令和5年度PTA正副会長の承認
・令和5年度のPTA活動について
・令和5年度の行事予定について
上記の内容で行われました。
令和4年度のPTA役員の皆さま、ご苦労様でした。
令和5年度のPTA正副会長に承認された皆さま、よろしくお願いします。

学習参観、PTA総会、学年懇談会とたくさんの保護者の皆さまからご参加いただきました。ご多用の中、本当にありがとうございました。

今朝も読み聞かせボランティアで1年生へ本を読んでいただいた羽吹さんが、この度、いきいき県民カレッジ奨励証で「信濃川賞」を受賞されました。長年、学校読み聞かせボランティアとしてご協力いただいたこれまでの功績が認められたものです。
本日、おおまき小学校の校長を通して、奨励証を授与させていただきました。
今後とも、子どもたちのためによろしくお願いいたします。

玄関前に、6年生への感謝のメッセージが！
校務員さんが作ってくださいました！
とても、上手ですね。

全校朝会の後は、全校で校歌の練習をやりました。
今日は歌詞を見ないで歌いました。
音楽主任の先生から、歌う時のポイントについて教えてもらいました。
卒業式まで、歌詞を見ないできれいな声が響かせられるように、各学級でまた練習していこうと思います。

今朝は3月の全校朝会でした。
校長先生のお話では、イソップ童話「うさぎとかめ」をもとに「目標の立て方」についてのお話がありました。
・人と高め合いながら力をつけるタイプ
→うさぎさんタイプ
・自分が立てた目標にひたすら努力するタイプ
→かめさんタイプ

そして、「人生は一度きり　自分の夢に向けて目標を立て、自分に合ったやり方で、夢を実現させましょう」「可能性は∞（無限大）です」というお話でした。
３学期もあと１５日！しっかりと学年のまとめをしてほしいです。

今年度の卒業式は3年ぶりに在校生も参加します。
卒業式では「校歌」を全校で歌います。
卒業式に向けて、生活朝会の後、全校で校歌の練習をしました。
感染禍になってから初めての全校での音楽練習でした。
歌詞を見ないと歌えない児童が多かったようですが、歌詞がスクリーンに映し出されると全員大きな声で歌っていました。
今日音楽主任が指導した「歌うときのポイント」を考えながら、これからも練習していって欲しいです。

今朝は、生活朝会でした。
2，3月の生活目標は「感謝の気持ちを伝えよう！」
今日は、2，4，6年生の代表児童から、感謝の気持ちを述べてもらいました。
3人ともマイク無しで堂々と大きな声で発表していました。

今日は、令和4年度　第2回学校関係者評価委員会でした。
学校関係者評価委員会は学区在住県市議、学校評議員、PTA正副会長などの皆さまで構成されています。
2限は、子どもたちの学びの様子を見ていただきました。どのクラスもiPadを活用した授業で、委員の皆さまからは、「おおまき小学校は、時代の最先端をいっている」「子どもたちの学びに向かう姿勢が素晴らしい」とお褒めの言葉をいただきました。
3，4限は国際科室で評価委員会を行いました。校長から今年度の教育活動の報告などがありました。そして、委員の皆さまからご質問やご意見をいただきました。とても参考になるご意見をたくさんいただきました。
ご多用の中、参加していただいた学校関係者評価委員の皆さま、ありがとうございました。

午後、新1年生体験入学・保護者説明会がありました。
保護者説明会は、国際科室で行われました。
校長から学校の概略について説明があり、その後「学校生活について」「保健管理・保健指導」「学校預かり金の納入について」などについて、各担当職員から説明がありました。
ご多用の中、ご参加いただいた新1年生保護者の皆様、ありがとうございました。

明日は、子どもたちがとても楽しみにしている「ひまわりスノーフェスティバル」です。
今日の午前中、校務員さんがグラウンドをスノーモービルとスノーダンプとクロスカントリースキーを使って整備してくださいました。

明日のひまわりスノーフェスティバルの内容は以下のようになっています。

〇ゲーム１「ギリギリストップ」（1年6年　9:30開始）
　１年生が乗ったそりを６年生が押して、目印に一番近くで止まったそりの勝ち。
〇ゲーム２「スノーフラッグ」（2年4年　10:25開始）
　ビーチフラッグの雪上版。雪の上を走り、最初にバトンを取った人の勝ち。
〇ゲーム３「まとあて」（3年5年　11:20開始）
　雪玉を的（大小のコーン・雪入りバケツ）に当て、たくさん倒したチームの勝ち。

＜持ち物＞
雪遊びができる準備をお願いします
・スキーウエア上下　・手ぶくろ　・ぼうし　・長ぐつ　・着がえ

2限、全学年ともCRT学力テストの国語に取り組んでいました。

今日の昼休みは、太陽の光が照りつけて、とても暑かったです。
中学年を中心に、グラウンドでたくさん雪遊びをする姿が見られました。

今日はとってもいい天気。
校務員さんからグラウンドに作っていただいた「そり専用コース」で子どもたちは思いっきりそり遊びを楽しんでいました。

今朝は、2月の全校朝会でした。
校長先生から、「自分の時間とみんなの時間」というお話がありました。
主な内容は以下の通りです。
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はやいもので、もう2月になりました。３学期の終業式は3月22日ですから、あと49日で3学期が終わります。4月から皆さんは、ひとつ進級して新しい学年になります。6年生の皆さんは、中学生になります。
ここで、クイズです。

世界中のすべての人に、平等に与えられているもの、それは何でしょうか。

答えは「時間」です。1日は24時間。この世界中、全ての人に平等に与えられている一日の時間をどう使うかが、とても大切だと校長先生は思います。
ダラダラと何もせずに時間を使ってしまうのか、計画を立てて大切に使うか、一日24時間の中身をどう使うかは、一人一人に任されています。その積み重ねによってその人の人生が決まります。時間の使い方は、とても大切です。

時間には「自分の時間」だけでなく、もう一つ「みんなの時間」があります。
大勢の人が、一緒に使う時間のことを「みんなの時間」と言います。例えば、今のように校長先生の話を聞いている時間や、教室で学習している時間、休み時間、みんなで遊んでいる時間などいろいろあります。このような時に、おくれてみんなを待たせてしまったり、忘れ物をしたり、おしゃべりをしたりすると、周りの人の時間、つまり「みんなの時間」を無駄に使っていることになってしまいます。校長先生はたまに、「その時間がもったいない」といいます。そういうもったいない時間をできるだけなくし、「共育自立」の時間を過ごし、今年度のまとめをしっかりとやって欲しいと思います。
２月、３月はみんなで活動する大切な行事がたくさんあります。
「自分の時間」よりも「みんなの時間」を大切して、みんなが成長できる。そんな２月、３月にしていきましょう。

今日は、南魚沼市学習指導センター指導主事の種村先生をお招きしての校内研修会でした。
種村先生からは、全ての学年の授業を参観していただきました。
「子どもたちがとてもよく育っている」
「聞く力、話す力、書く力、よい姿勢、どれも春のころと比べてさらに良くなった」
とお褒めの言葉をいただきました。
放課後は、教職員を対象にご指導をいただきました。
今日学んだことを、明日からの授業にいかしていきたいと思います。

今朝は、生活朝会でした。
まずは、1月の生活目標のふりかえり発表。
2年、4年、6年の代表児童から、あいさつについての反省とこれからがんばることの具体的な発表でした。3人とも立派な発表でした。
そして生活指導部の先生から、2，3月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう！」がありました。
ターゲットスキルは以下の通りです。

１　気づかう。「どうしたの」「だいじょうぶ」
２　励ます。「がんばってね」「心配ないよ」
３　ほめる。「すごいね」「じょうずだね」
４　感謝する。「ありがとう」「助かったよ」

まとめの時期、たくさんの感謝を伝えていって欲しいです。

グラウンドに、人間ではない足跡が・・・
野生動物でしょうかね。