この夏行われた東京オリンピックのコンセプトの一つは、「一人一人が互いを認め合うこと（多様性と調和）」でした。
　上田小学校では、「人それぞれの多様性を尊重し、一人ひとりを理解していこうとする態度や行動力を身に付けていくこと」をねらいに障害理解教育を行っています。
　教材ビデオを観て、「人によって物の見え方や味の感じ方などが異なること」「一人一人違った大変さや困り感をもっていること」を知った子どもたちは、普段の生活を振り返りながら考えました。
　今後、２，４，６年生を含め、継続的に指導をしていきます。