面談期間の今週は、短縮授業を行っています。時間は５分短いですが、みんな一生懸命頑張っています。

　体育では、創作ダンスに取り組んでいます。
　各グループ,笑顔でダンスをしていました。

　キャリアパスポートとは，小学校から高等学校までのキャリア（進路）教育に関わる様々な活動について，自身の成長や変容を自己評価できるように工夫されたポートフォリオのことです。
　今回は，どんな自分になりたいか，やり遂げたいことは何かを考えました。

　家庭科では，裁縫にチャレンジしています。
　みんな真剣に取り組んでいます。

　総合的な学習の時間に、「進路コンパス」を活用し、自分の進路や将来について考えるための適性検査を行いました。
　みんな真剣に取り組んでいます。

サッカー部の試合。永山中対取手二中の試合はよく頑張りましたが惜敗でした。

　体育と理科の授業の様子です。
　みんながんばっています。

　今日は総合的な学習の時間に、自分に合った職業について考えました。自分の将来について、考えを深めていました。

　中間テストが行われました。
　今日もやる気いっぱいの子どもたちでした。

　中間テストに向けて、学び質問タイムが行われました。
　生徒が作ったテスト予想問題を解き、その後、質問がある生徒は残って先生に質問していました。
　明日のテスト、がんばりましょう。

　今日の道徳は、「へこたれない心」について。
　長嶋茂雄さんの生き方から、考えを深めました。

　国語の授業の様子です。
　短歌の作成に取り組んでいます。みんな短歌作りを楽しんでいました。

本日，日本漢字能力検定が行われました。
どの生徒も今までの学習を発揮しようと一生懸命試験問題に臨んでいました。

６時間目の授業の様子です。今週も、１週間よく頑張りました。

総合的な学習の時間には、自分の適性を考え、職業に結びつける学習をしていました。

　社会の授業の様子です。
　みんな真剣に取り組んでいます。

　今日の道徳は、「気持ちを形にする」ことの意味を考えました。
　ロールプレイも行いながら、思いやりについて、考えを深めることができました。

落ち着いて授業に取り組んでいました。中間テストに向けたテスト勉強も頑張りましょう。

２年生になって、１回目の実力テストが行われました。
みんな真剣に取り組み、結果がでる日を楽しみにしていました。

　朝の１０分の自習時間。１０分という短い時間ではありますが、実力テストに向けて、真剣に勉強に取り組んでいます。やる気いっぱいの子どもたちです。