４年生は理科で、校舎周りの秋の生き物調べをしました。
　「葉っぱの色が変わったり、枯れたりした植物はこの後どうなるのか？」校舎周りの植物や、春から育ててきたヘチマとひょうたんを観察して、種が植物の命をつなぐことに気付きました。
　また、春・夏に比べて見られた生き物の数が減っていたことにも気付き、気温とともに動物の行動が鈍くなることも学びました。
　この観察は冬にも行います。次はどんな変化があるでしょうか？

　４年生は、社会と理科の学習で、新潟県庁と自然科学館へ行ってきました。
　新潟県庁では、議場や展望回廊を見せていただきました。説明をする方の話をよく聞いてワークシートにメモをしていました。
　自然科学館では、プラネタリウムを観たり、様々な実験・映像を観たりしました。初めて行ったという子も多く、「また来たい！」という声が聞かれました。
　帰りのバスでは、眠っていた子が多かったようです。明日以降、振り返りをして今後の学習に生かしていきます。