昨日の教科グループでどのような話合いになったのか，共有し合いました。今年度の本校の研究の方向性や研究会に向け，「深い学びの姿」を具体的に思いえがきながら，授業を考えていきます。

　午後の職員研修は今年度もスタートしたMonday Club。初回は吉田校長による講義でした。学習指導要領の変遷から見えてくること，改訂される度に何を大切にしてきたかを改めて考えました。そして現在，知識・技能，思考力・判断力・表現力等，学びに向かう力・人間性等を養っていくために，どのように授業を捉え，子どもたちと学んでいくかの心構えを，算数の授業においての具体的な子どもたちの姿から教わりました。
「教科(算数)が目指す子供の姿は35年前とちっとも変わってないことを伝えたかったのです。」とおっしゃっていました。

　教師が教材にかかわること，そして学び続ける教師であるために私たちがどうすべきか，日々の授業を通して励んでまいります。
　11月，研究主題「学びを生かす子どもの育成ー教科固有の見方・考え方を働かせて『深い学びを実現する授業』ー」で，8授業を公開させていただきます。
　よろしくお願いいたします。
　ご自身が経験したことを，きちんと伝えていかねばと，準備していたら伝えたいことがたくさんで1回では伝えきれないほど，熱い思いがたくさんつまった素敵な研修のひとときとなりました。次回も職員みんなで楽しみにしています♪
　校長先生，私たち職員のためにありがとうございます。

　国語，算数，理科・生活科，道徳，外国語の5つの教科グループに分かれ，授業者による授業の構想をみんなで共有し，活発な意見交換を行いました。これから授業者はさらに具体的に授業を考えていきます。