５年生が国際科で道案内の場面設定で会話する学習をしています。目的地を聞かれて、「Go　straight」「Turn　left」「Turn　right」で答えます。
　今日は、この学習を発展させ、タブレットを使ってプログラミングをしながら道案内をする学習に取り組みました。ペアの子どもから目的地を聞かれて、英語で道案内をして、地図上の男の子が目的地に無事に到着できるようプログラミングをしました。案内がうまくいくと子どもたちは満足そうな表情でした。