1年生教室で、担任とＡＬＴがチームを組んで国際科の学習を行いました。
　間もなく2学期末、クリスマスもすぐそこに迫っています。そこで、クリスマスにちなんだ歌を歌ったり、クリスマスに関係する絵カードを黒板に貼って発音したり、ゲームをしたりと楽しい雰囲気でした。子どもたちはＡＬＴの発音をまねて上手に英単語を話していました。

　2つの学年がパキスタン、アメリカの方をお迎えして交流会を行いました。最初にそれぞれのお国についてスライドを見ながら教えてもらいました。その後、交流を行いましたが、1年生も英語で自己紹介をしました。自分の英語が通じたことに喜んでいる子どもがたくさんいました。また、1年生は体育館に移動してアメリカの簡単な遊びを紹介してもらって自分たちでもやってみました。
　留学生の方から、「六小の子どもたちは積極的に話しかけてきてすばらしい」という感想を伺うことができました。

　今日も国際大学から留学生をお迎えして国際交流会を開催しました。昨日、今日の２日間で６カ国の留学生から話を聞かせていただき、子どもたちが１対１の交流を行うことができました。市内の学校では、小学生の時に留学生の皆さんと触れ合い海外に興味をもち外国で仕事をするという夢を抱き、それを実現した方もいるそうです。
　毎年の国際交流会も、子どもの視野が広がる一つのきっかけになるのではないかと考えています。児童玄関には写真のようなクイズが出されていて、興味をもった子どもが答えを書いて、箱の中に入れていました。

　国際大学から、ネパール、キルギス、ウズベキスタンの留学生３名をお迎えして、３年生と６年生が国際交流会を行いました。最初に、スライドでそれぞれのお国の様子を説明していただき、その後は子どもたちが英語で自己紹介をして１対１で交流するという学習でした。
　今回も、留学生の皆さんが大変フレンドリーに子どもたちと接してくださり、貴重な体験となりました。

　フィリピン、ミャンマーからの留学生と、市役所勤務のアメリカの方をお迎えして国際交流会を開催しました。最初にそれぞれの母国について説明していただきました。子どもたちはスライドを見ながら興味深そうに話を聞いていました。その後、英語を使ったコミュニケーションを楽しみました。
　Hello!　My name is 〇〇.I like 〇〇.thank you!　と自己紹介をした後サインをもらっていました。笑顔であいさつできる子供が多くて、国際科の学習の積み重ねを感じました。

　ＡＬＴと担任がペアになって、英語でコミュニケーションをとりながら、子どもオリジナルのジュースを作るというゲームを楽しみました。
　学習カードには、自分が選んだ２種類の果物の名前が書いてあります。果物屋さん役の子どもには封筒が渡され、その中には２種類の果物のカードが入っています。お客役の子どもは果物屋をまわりながら、英語で会話をして自分の求める果物を手に入れるというゲームです。途中、お客さんと果物屋さんが交代して、両方の立ち場を経験しながら、英語を使ったコミュニケ-ションを楽しんでいました。

６年生が国際科の学習で、七夕や夏祭り、月見や正月行事など、様々な日本の文化や風習等を英語で紹介しました。お客様として、市の商工観光課にお勤めの国際交流員さんをお迎えしました。英語で自分たちの考えを伝えるために「アイコンタクト」「声の大きさ」「スマイル」等のポイントを意識して、自分たちが考えたことを英語を駆使して一生懸命伝えていました。国際交流員さんも、子どもたちの話を全身を使って一生懸命聞いてくださり、子どもにとって達成感のある学習となりました。

　１年生教室で国際科の学習が行われていました。
　４人グループを作ってマイクを回しながら、「Hello.My name is ○○.Nice to meet you.」と元気よくあいさつをしていました。マイクが回ってくると恥ずかしそうにしていた子どもも、教師の支援を受けながら堂々と発音していました。歓声も上がって楽しそうな英語の学習でした。

　２年生が国際理解の学習をしました。指導に当たったのは、イギリスの学校に日本語教師として勤めた経験のある当校のＡＬＴです。たくさんの写真を見せながら、イギリスの小学校について紹介してくれました。クイズ形式の問題をたくさん用意して、子どもたちが興味をもって話が聞けるよう工夫がされていました。イギリス以外にイタリアの小学校についても教えてもらいました。初めて知ることが多くて、子どもたちにとって楽しい学びの時間になったようです。

５年生の国際科では、英語で自己紹介をする学習をしています。今回はまとめの活動として、今まで学習してきた「I like 〜.」や「I want 〜.」を中心に、「I don’t like 〜.」や「I have 〜.」などの表現も加えながら一人ずつ自己紹介をしました。ただ英語を発音するのではなく、視線に気を付けたり、ジェスチャーを加えたりしていて、聞き手により伝わりやすい工夫を考えながら表現していました。

　今日から学習も本格的に始まり、３年生の教室では初めての「国際科」の学習が行われました。当校では英語専科教員とＡＬＴがチームを組んで、３年生以上の学級で英語の学習を行います（全国で３、４年生は週１時間、５、６年生は週２時間の英語学習が実施されます）。今日は、その最初の時間ということで、１０カ国の国旗を示しながら様々な国の挨拶の仕方について学んでいました。子どもたちが楽しみながら、英語でコミュニケーションがとれるよう工夫した指導を行っていきます。お家でも、英語を話題にしてもらえればありがたいです。