４年キッズ「４年生の教室に不審者がいます！！！」

　職員室まで急いで来た４年キッズ２名の
　大きくてはっきりとした声が届きました。

教頭「わかりました！　すぐに避難してください！」

　ここから４年生は、それぞれの役割を、
　一人一人が責任をもって完遂しました！

・職員室に「知らせる」４年キッズ。【画像上】
・男の先生に「知らせる」４年キッズ。
・となりの教室に「避難を呼びかける」４年キッズ。
・またまたとなりの教室に「避難を呼びかける」４年キッズ。

　瞬間的に、それぞれの役割を立派にやり遂げました。

　避難してからも、
・自分の役割を、全児童に報告し、
・不審者の特徴を正確に伝えていました。

　緊張したと思いますが、この堂々ぶりに
　指導者の方々も、大絶賛していました！

　４年キッズのおかげで、
　その後の指導者の方の「さすまたの使い方」や
　キーワード「いかのおすし」などの学習も、
　臨場感をもって、学ぶことができました。