教育実習も後半になり、これから研究授業がいくつか行われます。
今日は大学からも指導教官がお越しになり、３０４の英語の授業を参観されました。

大和中の卒業生が頑張っている姿は地域の教育にあたるものとして本当に嬉しいことです。
１つ１つ力をつけて頑張っていってほしいと思います。

質問７
その他、お気付きの点などがございましたらこちらに入力をお願いします

並ぶ時間を守ることや午前開催の検討など時間に関するご意見をいくつかいただきました。

学年合唱をしてほしいとのご意見を複数いただきましたが、現在の学習指導要領の時間数では２曲を完成させられないことやインフルエンザなどの感染症が季節性でなく年間を通して流行する可能性があることから難しいという現状です。

「ビアノが、指揮者のそばで演奏出来て、皆で参加してるのを感じられてとても良かったてす。」などピアノを中央配置にしたことがよかったとの評価を複数いただきました。

全校による校歌がとても良かった続けて欲しいとのご意見ありがたかったです。学校行事ですので今後も校歌斉唱は開会式プログラムに位置づけます。昨年度までできなかったのはコロナ対策です。

審査の内容を明確にしてほしいとのご意見をいただきましたが、審査は各合唱を様々な観点から総合的に判断するもので、説明することは困難かと思います。僅差の審査では評価がくい違う場合もあり、審査は非常に難しいことが多いです。学校によっては審査を廃止し賞を設けないようにしている学校もあります。

最後にで恐縮ですが、保護者の皆様に感謝申し上げます。
「多くが座れるように、席を詰めてください。」ということに多くの皆様がご協力いただきました。ステージ側から見ていて本当にありがたかったです。
解散後の市民会館玄関から駐車場までの場所でのスマホ使用につきましても、呼びかけにほとんどの方がご協力いただきました。思い出の写真撮影をしたいとのお気持ちはあったと思いますが、下校までの流れをスムーズにすることや公私の区別をつけることにご協力いただき本当にありがたかったです。
今年度の大和中学校合唱祭がよいものになったのも保護者の皆様のご協力あればこそです。本当にありがとうございました。

大和中生徒へのメッセージありがとうございました。
保護者の皆様の宝物のような言葉があふれました。感動です。
多いので何分割かして掲載させていただきます。
全部まるごと掲載したいくらいですが、申し訳ございません。

質問６
大和中生徒へのメッセージがありましたら、お願いします。

お互いを認め合いながら取り組んだとても素晴らしい合唱祭だったと思います。

さすが３年生という合唱でした。すごくよかったです。運動会からの合唱祭で、どれも全力で頑張る大和中の子達は素晴らしいと思います。生徒の皆さん、先生方お疲れさまでした。
とっても素晴らしい合唱でした。大和中学校にいることを誇りに思ってこれからも頑張って下さい！

どのクラスもすばらしかったです。きれいな歌声でした。歌だけでなく指揮や伴奏もすごくよかったと思います。とても感動しました。ありがとうございました。

どのクラスもそれぞれの魅力があって素晴らしい歌声でした。全校生徒での合唱から最後までずっと感動や力をいただきました。ありがとうございました。

どのクラスも聴いて感動する、素敵な合唱でした。今しか見れない子供たちの成長した姿を直に見ることができて本当によかったです。

どの子も一生懸命に歌っていて、ステージ上でも待機している時もマナーが良くて正直驚きました。合唱の声も中学生らしいキレイな歌声で、どのクラスの発表を聴いても感動して涙が出ました。来年も楽しみです。ありがとうございました。

どの学年も、各々が出来る力を発揮し、とても素晴らしい合唱祭でした。感動で涙を堪えるのに必死でした。良い発表を見せていただき、ありがとうございました。

大和中生徒へのメッセージありがとうございました。
保護者の皆様の宝物のような言葉があふれました。感動です。
多いので何分割かして掲載させていただきます。
全部まるごと掲載したいくらいですが、申し訳ございません。

質問６
大和中生徒へのメッセージがありましたら、お願いします。

とても感動しました。（多数）

とても素敵な合唱でした。とても素晴らしい合唱でした。（多数）

ありがとうございました。（多数）

感動で涙が出ました。（多数）

一生懸命さが伝わってきました。（多数）

クラスの雰囲気が伝わってきました。（多数）

大和中学校にいることを誇りに思ってこれからも頑張って下さい！（複数）

先生方もお疲れさまでした。（多数、ありがとうございます）

質問３
演奏曲目（内容）は適当でしたか
１：大変良い　　　　５９．３%
２：良い　　　　　　３９．８%
３：あまり良くない　　０．９%
４：良くない　　　　　０．０%
「同じ曲目が続いている。」という感想の方も「目新しい曲が増えた」という感想の方もおられました。曲目への関心を持っていただきありがとうございます。
「子供たちが自由に選曲できるといい」という感想を何点かいただきました。過去数十年の経験から記しますと、生徒の考えを尊重しすぎて結果的に、流行りの曲で合唱の質が非常に落ちたり、生徒の能力を超えている選曲だったりということが練習する中で分かり残念な結果になってしまった例があります。練習してみないとわからないという部分はありますが、生徒の状況をもとに選択肢を提示しています。

質問４
合唱の出来栄えはどうでしたか
１：大変良い　　　　７５．３%
２：良い　　　　　　２４．７%
３：あまり良くない　　０．０%
４：良くない　　　　　０．０%
「どのクラスもまとまりがあった」「全学年素晴らしかった」「年々レベルがあがっている」という感想を多数いただきました。また指揮者や伴奏者を称える言葉もたくさんいただきました。

質問５
子どもたちの成長の姿が見られましたか
１：よく見られた　　　　　７８．５%
２：見られた　　　　　　　２１．５%
３：あまり見られなかった　　０．０%
４：見られなかった　　　　　０．０%
「ぐーんとレベルアップしていてびっくりした。」「表情から楽しんでいる姿が伝わった。」「小学生との差が歴然としていました。」「立ち振舞も丁寧で感心しました。」など高評価でした。