1年生活科 サツマイモ掘り![]() ![]() ![]() 大豊作でした! 1年算数 9+4はどうやってけいさんするのかな![]() ![]() ![]() 今日から繰り上がりのある計算に入りました。 子どもたちはブロックを使いながら、計算の仕方を考えていました。 1年国語 サラダでげんき![]() ![]() ![]() 「どうぶつたちのしたこと」について考えています。今日は、白クマとアフリカゾウのしたことについて学習していました。 読む姿勢、書く姿勢、1年生がんばっています! 1年 朝の「本の読み聞かせ」![]() ![]() ![]() 1年生は「ざぼんじいさんのかきのき」などの本を読んでいただきました。 1年算数 はこをさわってなかまわけしよう![]() ![]() ![]() 1人ずつ前に出てきて、ダンボールの中にある箱の形を触って仲間わけしていました。 どの子も、特徴を述べながら正確に仲間わけしていました。 1年体育 持久走大会の試走![]() ![]() ![]() どの子どもも本番だと思って頑張って走りました。 2年生を応援する姿も立派でした。 1年 防火扉通過訓練![]() ![]() ![]() 1,2年生合同で、防火扉が閉まった場合の通過の仕方を練習しました。 その後、シャッターが閉まる場所の確認や体育館の外階段での避難についても練習しました。 1年 朝の読み聞かせ![]() ![]() ![]() 1年生は、「ハルの日」「シチューはさめたけど、、、」の読み聞かせでした。 1年算数 はこをたかくつむにはどうすればいい?![]() ![]() ![]() 「◎はこをたかくつむにはどうすればいい?」の追究課題に対して、積極的に話し合い、活動していました。 1年国語 たんぽぽくらぶによることばあそび![]() ![]() ![]() まずは、話を聞くトレーニング。体をいっぱい使って話の聞き方を勉強しました。 それから、ことばあそびをしました。 最後は、「あ」ではじまる言葉をどんどん言って、その後きむきむさんによる「『あ』のものがたり」を語っていただきました。 とっても楽しい1時間でした。 1年生活科 アサガオの種とり![]() ![]() ![]() 進んでアサガオの種とりをしていました。 どの子も、たくさん種がとれているようです。 1年生活科 むしだいすき![]() ![]() ![]() 昨日は晴天!しかも暑すぎず、絶好の虫取り日和でした! 子どもたちは、トンボ、バッタ、カマキリなど、たくさんの虫を捕まえていました。 1年国語 かんじのなりたち![]() ![]() ![]() ・もののかたちからできたかんじ ・しるしからできたかんじ などを学習していました。 1年 うみがたりでの学習に向けて![]() ![]() ![]() 1,2年合同の班を7つつくって活動します。 今日は、電車に乗るまで、電車に乗ってから、水族館でのきまりなどを、グループごとに確認しました。 1年 朝の読み聞かせ![]() ![]() ![]() 1年生は「いたずらぽっぽどけい」と「あなの中のライオン」のかみしばいの読み聞かせでした。 1年算数 10より大きいかずをかぞえよう![]() ![]() ![]() 追求問題は、「◎どうすれば、うさぎとかえるのとんだかすがわかるのかな」でした。 子どもたちは言葉や図を使って、自分なりの方法で説明しようと取り組んでいました。立ち歩きをして、学び合っている姿はとても立派でした。 1年体育 はばとびあそび![]() ![]() ![]() 体育館でマットを使って行いました。 ・はやくはしる ・とまらない ・かたあしでジャンプする という3つのめあてを立てて挑戦していました。 1年道徳 ぼくのこと きみのこと![]() ![]() ![]() 教材文を読んで、話し合いをした後に、追求問題は「◎じぶんのいいところをみつけよう」が提示されました。 子どもたちは自分のいいところをワークシートに記入しました。子どもたちはどんどん記入していました! そしてなんと全員がみんなの前で「じぶんのいいところ」を発表していました! 全員が発表した後は、近くの人のいいところをお互いに発表し合う姿が見られました。 1年 朝の読み聞かせ![]() ![]() ![]() 1年生は「たまたまたまご」と「うみでなんでやねん」のお話でした。 市民総合防災訓練8 車両型郵便局![]() ![]() ![]() |
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