5限の学習参観で2年生は「たかしさんの黄色いズボン」を教材に学習しました。
追求課題は「◎こんな時、どうすればいいのか」でした。
話し合う中で「ゆう気を出してちゅういする。みんなでちゅういする。」ということに気づくことができました。
たくさんの保護者の皆さまからご参観いただきました。ありがとうございました。

4限、2年生は3学期の係活動を決めました。
まず、これまでの係活動を振り返り、子どもたちが自主的にでき必要がない係はなくしました。そしてできるだけ自分がやりたいことになるように係を決めていました。
よりよいクラスにするために、進んで活動していって欲しいです。

2限、2年生は体育館で「ボールうんどう」の学習でした。
グループになり、ボールをまわす練習をしていました。
グループでわになった状態でパス回し。一人がおにになり、周りの子たちがおにに取られないようにパスを回す。などの運動を行っていました。
ポートボールにつながる動きですが、俊敏性、判断力、創造性などが鍛えられます。子どもたちは主体的に活動していました。

1限、2年生も1年生と合同で、体育の学習をしました。
大縄跳びで、回っている縄の下をくぐり抜ける練習をしました。
さすが2年生、あっという間に通り抜けていました。

5限、2年生は図工で紙はんがの下絵の続きをやっていました。
動きのあるものが題材です。
何をやっているのかわかるように、大きく描いていました。
下絵ができた子どもは、はさみを使って切り取っていました。

今日は、校内書き初め大会です。
2限、2年生の様子です。

1限、2年生は図工で紙はんがの下絵に取り組んでいました。
動きのあるものを題材にして作品を作ります。
ポイントは「はんたいになる」「人を大きく」です。
何をやっているのかわかるように、考えながら下絵を描いていました。

5限、2年生は算数の学習。
2年生でこれまで学習してきたことをプリントを使いながら復習していました。
どの子どもたちも集中して取り組んでいました。

今日から3学期の給食がスタートしました。
今日のメニューには「春の七草汁」がありました。
その他のメニューは、「竹輪の二色揚げ」「七福あえ」「ごはん」「牛乳」でした。
2年生の子どもたちは、もりもり食べて完食していました！

2限、2年生も学活で3学期のめあてを決めていました。
52日間の3学期でどのような成長をしたいかを考えて、集中してめあてカードに記入していました。

1限、2年生もプリントをもとに冬休みの生活について話し合っていました。

3限、2年生は体育館で体育の学習でした。
追求課題は「◎家でできるいろいろな動き遊びにチャレンジしよう」でした。
・片足バランス　・ボール回し
・片手バランス　・バランスずもう
・2人でボール運び　など
たくさんの動き遊びを1人、もしくは2人でやりました。
子どもたちは楽しそうに活動していました。

1限、2年生は国語の学習でした。
テスト直しやドリル学習の他に、冬休みの宿題についても話がありました。
冬休みの学習ブックでは、国語は全てやり、算数については3学期に学習するところはやらないことを確認していました。

1限、2年生は図工の学習。
「アート・カード」を使った学習を行いました。
3つのグループに分かれて、それぞれのグループにアート・カードを40枚配りました。
・好きなカードを選び、その理由を説明する。
・？と思ったカードを選び、その理由を説明する。
・いやなカードを選び、その理由を説明する。
・似ているカードを選び、その理由を説明する。
など、様々な学習を行っていました。

3限、2年生は書写で書き初めの練習でした。
書き初め練習用紙に、字のバランスを考えながら書いていました。

今朝は、2年生はボランティアさんによる本の読み聞かせでした。
「おいしかったおいしかった」と「サンタパスポート」を読んでいただきました。

2限、2年生は体育館で体育のマット運動でした。
前転がり、後ろ転がり、うでたて横跳び越し、背中倒立など、自分の挑戦したい技にどんどん挑戦していました。

2年生が図工で作成した「まどからこんにちは」が、2年教室廊下に展示してあります。
個別懇談の際に、ぜひご覧ください。

1限、2年生は国語で「ありがとうをつたえよう」の学習でした。
教科書に載っている２つの手紙の同じところと違うところをみつけていました。
1つめは「子ども」に宛てて書いた手紙であり、2つめは「大人」に宛てた手紙です。
言葉遣いの違いに着目して、たくさんの意見が出されていました。

5限、2年生は図工で工作「まどからこんにちは」の学習でした。
今日は、作品を土台の紙にボンドでつけました。
そして作品カードを付けて、廊下に並べました。