朝学習、2年生は算数の復習問題に取り組んでいました。

4限、2年生は算数「長さ(2)」の学習。南魚沼市学習指導センターの井口指導主事様が参観されました。
追求課題は「□□さんのりょう手を広げた長さは何cmかな？」でした。
「100cmを1mと書き、1メートルと言う。100cm＝1m」ということを学んでいました。

5限、2年生は読書の時間。
図書室で本を借りて、教室で本を読んでいました。
今年も本を読む習慣を続けていって欲しいです。

3限、2年生は国語の学習。
2学期の復習プリントをやっていました。

2限、2年生は算数「時こくと時間」のテストでした。
これまでの学習をふりかえりながら、真剣に取り組んでいました。

今朝、2年生は本の読み聞かせ。
読み聞かせボランティアの羽吹様から「しんちゃんのひつじ」「ふたつのねがい」の2冊を読んでいただきました。
児童は、よい姿勢で集中して聞いていました。

5限、2年生は学活で「雪がいについて考える」活動でした。
先生によるプレゼンテーションを見ながら、雪による事故の防止について学習していました。

2限、2年生は国語「かさこじぞう」の学習。
追求課題は「しかたなくのときのじさまの気もちは」でした。
話し合った後、ばさまの気持ちについても話し合っていました。

1限、2年生は国語の漢字練習。
プリントや漢字ドリルを活用して、真剣に取り組んでいました。

5限、2年生は生活「みんな大すき　わたし大すき」の学習。
追求課題は「◎友だちのよいところを見つけて、伝えよう」でした。
児童は、カードに友だちのいいところを記入していました。

4限、2年生は国語の学習。
2学期の復習プリントをやっていました。

5限、2年生は国際科の学習。
“My name is ○○○.I like ○○○.”
の学習をしていました。
カードに書いてから発表し合っていました。

5限、2年生は紙版画の下絵、パーツつくりをやっていました。
一つ一つのパーツが大きくて、いい作品ができそうです。

今日はとっても良い天気！
昼休み、グラウンドで遊んでいる児童の様子です。
雪だるまをつくっていました。

4限、2年生は国語「かさこじぞう」の学習。
漢字練習をやってから、「かさこじぞう」の音読をやっていました。

5限、2年生は図工「紙はんが」の学習。
追求課題は「はんがのパーツをつくろう」でした。
児童は、顔と手の大きさを比べて、できるだけ大きく手のパーツをつくるように工夫していました。

教室で読書をするために、図書室で本を選んでいました。

5限の学習参観、2年生は道徳「たかしさんの黄色いズボン」を教材に学習しました。
追求課題は「◎こんな時、どうすればいいのか」でした。
話し合う中で「一人一人がいじめをしないという気持ちを持つ。」ということに気づくことができました。
たくさんの保護者の皆さまからご参観いただきました。ありがとうございました。

2限、2年生は国語「かさこじぞう」の学習。
読んでみての感想を発表し合っていました。

1限、2年生は国語で漢字ドリルを活用した漢字練習をしていました。