5限、3年生は理科で「ゴムのはたらき」のテストをやっていました。
これまでの学習を振り返りながら、真剣に解答していました。

4限、3年生は算数「三角形と角」の学習。
追求課題は「◎同じ大きさの三角形をしきつめて、いろいろな形を作ろう」でした。
楽しそうに活動していました。

2限、3年生は社会の学習。
先週見学させていただいた「南魚沼警察署」へのお礼状を書いていました。

今朝は、令和5年度第2回八海健康week「げっきっず選手権」の表彰式が行われました。この表彰式は、八海中学校、おおまき小学校、城内小学校、五十沢小学校の全教室をオンラインでつないで行いました。
3年生は「就寝時刻の部」で1位でした。
代表児童が、感想発表をしていました。

5限、3年生は理科「ゴムのはたらき」の学習。
まず追求課題、「◎どうすると車の走る距離をコントロールすることができるのだろうか（６ｍぴったり）」について追求しました。
その後、まとめのプリントをやっていました。

3限、3年生は3階の多目的室で書き初めの練習。
「大きく、太く」力強く書いている児童がたくさんいました。

2限、3年生は社会「わたしたちの市のあゆみ」の学習。
追求課題は「◎“オマツリ”って何だ？」でした。
動画を視聴しながら、話し合っていました。

5限、3年生は書写で書き初めの学習。
床の上で、集中して書いていました。
名前も大きく太く書けるように気をつけていました。

3限、3年生は体育でボール運動の学習。
様々なパスの練習や、ポートボールのシュート練習などをやっていました。

2限、3年生は国際科の　What's this?　の学習。
追求課題は「◎これは何？クイズが分かるかな？」でした。
クイズ形式でスペルを読んだり、単語を読んだりしていました。

1限、3年生は国語「本をしょうかいしよう」の学習。
紹介の方法は「ポップ」。
いくつかの例を見ながら、紹介の方法を学んでしました。
その後、図書室へ行き、自分が紹介する本を選んでいました。

5限、3年生は国語「自分の考えを伝えよう」の学習。
後半は、2学期の振り返りをしていました。

3，4限、3年生は社会科校外学習で南魚沼警察署へ。
まず防犯についてのお話しです。
いかのおすしの話を聞いています

6限、3年生は理科「ゴムのはたらき」の学習。
追求課題は「◎ゴムののばす長さをかえると車がすすむきょりはどうなるのか？」でした。
第2体育館で実験をやり、その後、教室で結果をグラフでまとめていました。

5限、3年生は音楽の学習。
「おかしのすきな　まほう使い」という曲に、様々な音（まほう）を入れていく計画を立てていました。
トライアングル、すず、てっきんなどの楽器を使っていました。

3限、3年生は総合のポスター作り。
各グループで、話し合いながら2枚目のポスターを作成していました。

2限、3年生は図工で版画の下絵をやっていました。
体の関節を意識するために、体のパーツを作って活動していました。

2年生が学級閉鎖のため、今朝は、3年生で本の読み聞かせをしていただきました。
読み聞かせボランティアの羽吹様から「ぼくいいたいことがあるの」「もうじきたべられるぼく」「トトトのトナカイさん」の3冊を読んでいただきました。
児童は、よい姿勢で集中して聞いていました。

4限、3年生は算数「三角形と角」の学習。
追求課題は「◎コピー用紙を使って二等辺三角形や正三角形を作ろう」でした。
児童は、話し合いながら「二等辺三角形」や「正三角形」を作っていました。

3限、3年生は国語「モチモチの木」のテスト。
表も裏も、集中して解いていました。