3年体育 コンディショニングトレーニング
1限、3年生は体育の学習。
まずは、1年生をむかえる会の練習をしました。 体育では、体育館を思いっきり走った後、コンディショニングトレーニングのダッシュをやっていました。 3年音楽 リズム打ちをしよう
6限、3年生は音楽の学習。
楽しく、リズム打ちをやっていました。 3年学活 係のポスター書き
4限、3年生は発育測定。
発育測定の後は、教室で係のポスターを書いていました。 3年算数 かけられる数やかける数を分けて計算しても答えは同じか?
1限、3年生は算数の学習。
追求課題は「◎かけられる数やかける数を分けて計算しても答えは同じか?」でした。 図を使いながら考えて、説明し合っていました。 3年算数 かけ算のきまりをみつけよう
4限、3年生は算数の学習。
追求課題は「◎かけ算のきまりをみつけよう」でした。 たくさんの考えが発表されていました。 3年理科 春をさがそう
3限、3年生は理科の学習。
追求課題は「◎春をさがそう」でした。 外に出て、虫めがねを使ってくわしく春さがしをしていました。 カエル、昆虫、咲いた花などたくさん見つけていました。 3年道徳 どんなあいさつをしたいか
1限、3年生は道徳の学習。
追求課題は「◎どんなあいさつをしたいか」でした。 4月の生活目標である「あいさつ」について話し合い、自分なりの考えをカードに書いていました。 3年図工 わたしのすきなもの
5限、3年生は図工で絵の学習。
小さな画用紙に「わたしのすきなもの」を描いていました。 3年朝の会 南魚沼市歌「時代新たに」
金曜の朝は、南魚沼市歌「時代新たに」を全教室で歌っています。
今年は南魚沼市制20周年節目の年です。 声を響かせて歌っていました。 3年学活 係のポスター作り
4限、3年生は学活で「係のポスター作り」をやっていました。
3年算数 NRT学力検査(算数)
3限、NRT学力検査(算数)の様子です。
3年国語 NRT学力検査(国語)
2限、NRT学力検査(国語)の様子です。
この検査は、学校側の立場からすると、児童一人一人の基礎学力の実態を把握して、今後の指導に生かしていくことを目的にしています。 児童の立場からすると、基礎学力について全国水準と比較することなどを通して、自分が頑張らなければいけないところに気づき、今後の学習の仕方に生かしていくことを目的にしています。 結果は1学期の通知表とともにお渡しする予定です。 3年理科 何も見ないでチューリップの花をかこう
1限、3年生は理科の学習。
追求課題は「◎何も見ないでチューリップの花をかこう」でした。 県内では満開を迎えているところもあるチューリップの花。おおまき小学校ではまだ咲いていません。児童は、これまでの経験を活かしてチューリップの花を描いていました。 花の形、葉の形などよく考えながら描いていました。 電子黒板で共有した後に、実際はどうかをチューリップの花の画像を見て確認していました。 3年社会 おおまき地区のおすすめの場所は?
5限、3年生は社会の学習。
追求課題は「◎おおまき地区のおすすめの場所は?」でした。 パン屋さん、魚沼丘陵駅、五日町駅、神社などたくさんの意見が出ていました。 3年理科 しゃしんを見て気づいたことは?
3限、3年生は理科の学習。
人生初の「理科の授業」でした。 3年生教科書の最初のページの写真を見て気づいたことを話し合っていました。 3年国語 春の子ども
2限、3年生は国語で詩「春の子ども」の学習。
一人読み、ペア読み、3人読みなど音読を楽しんでいました。 3年体育 新聞紙を使った体づくりの運動
1限、3年生は体育で「新聞紙を使った体づくりの運動」をやっていました。
1枚の新聞紙が児童一人一人に与えられました。 新聞紙を持たずに、落とさないように走る動きや新聞紙をそりのようにして仲間を引っ張る動きなどをやっていました。 3年 新年度給食スタート
3年生の給食の様子です。
3年学活 学級委員決め
4限、3年生は学活で学級委員決めの活動。
話し合って2人の学級委員を決めていました。 3年学活 学級目標についての話し合い
3限、3年生は学活で学級目標についての話し合い。
小グループ→全体の順で話し合っていました。 |
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