3限、4年生は国語「もしも、どうしたい？」の学習でした。
「もしも、ドラえもんのひみつ道具を一つ使えるなら何がしたい？」という課題からスタートしました。
追求課題は「◎友だちの考えを引き出すために、どんな聞き方や話し方をすればいいかな」でした。
話し合いを通して、「声を出して反応する。相手の考えを聞き返す。同じところや共通点を見つける」などに気づいていきました。