3限、5年生は算数「単位量当たりの大きさ（2）」の学習。
追求課題は「◎どうやって速さを比べればいいかな」でした。
原問題で、3人の道のりとかかった時間が示されました。
Ａさん　720m　12分
Ｂさん　660m　12分
Ｃさん　660m　10分
3人の速さを比べるためにはどうすれば良いかを、話し合っていました。