4限、6年生は国語「インターネットの投稿を読み比べよう」の学習。
追求課題は「◎「スポーツのよさは何だろう」を読んで、それぞれの投稿の内容をまとめよう」でした。
班ごとに話し合って、それぞれの投稿の「立場・意見」「理由・事実・事例」についてまとめていました。