親善陸上大会7 女子400mリレー
女子400mリレーの様子です。
   親善陸上大会6 走り高跳び
走り高跳び本番の様子です。
今大会は、六日町小学校体育館で実施しました。    親善陸上大会5 走り幅跳び
走り幅跳び本番の様子です。
   親善陸上大会4 ソフトボール投げ
ソフトボール投げの様子です。
  親善陸上大会3 100m走
100m走の様子です。
応援席から遠いため、見にくくて申し訳ございません。    親善陸上大会2 準備体操、バトンパス練習
準備体操、リレーのバトンパス練習の様子です。
   親善陸上大会1 6年生、会場に到着しました
6年生が六日町小学校に到着しました。
荷物をテントに置き、グラウンドに挨拶をしました。 これから準備体操をやって、バトンパスの練習に入ります。    全校の応援メッセージをテントに掲げました！
全校の思いを力に！
咲き誇れおおまき魂！ 頑張れ！6年生！    【お知らせ】本日、予定通りに親善陸上大会を実施します
本日、予定通りに親善陸上大会を実施します。
保護者の皆様、熱中症対策を十分にとって応援よろしくお願いします。    南魚沼市六日町地区親善陸上大会の参加について
6年生の保護者の皆様
いよいよ明日、南魚沼市六日町地区小学校親善陸上競技大会が実施されます。おおまき小学校は、6年生児童全員が参加します。 つきましては、万全の体調で参加できるようにご配慮いただきますようお願い申し上げますとともに、力いっぱい取り組む子どもたちにご声援賜りますようご案内申し上げます。 記 1 期日 9月14日（木） ※予備日 15日（金） 2 会場 六日町小学校 グラウンド 3 参加者 6年生児童全員 4 引率 6年生担任 5 交通手段 往復 バス利用 6 日程 7:30 6年生集合 7:45 おおまき小発（バス） 8:00 六日町小着 8:45 開会宣言（放送） 9:00 競技開始 9:00 6男100m走タイムレース決勝、6女高跳び、6女幅跳び、6女ソフトボール投げ 9:45 6男ソフトボール投げ 9:50 6女100m走タイムレース決勝 10:00 6男高跳び、6男幅跳び 11:10 6女400mリレー決勝 11:20 6男400mリレー決勝 11:35 閉会宣言（放送） 大会終了後 六日町小発（バス） ※猛暑等の対応で、競技時刻を変更したり、開始時刻が前後する場合もございます。ご了承ください。 7 服装・持ち物 体操着の半袖・短パン（着て登校）、赤白帽子、 水筒（多めに）、タオル、内履き（走り高跳び出場者のみ） 着替え、弁当、筆入れ ※昼食について 弁当は、登校後冷房の効いた場所に置き、陸上大会後、学校に戻ってきてから食べます。15日（金）も6年生はお弁当が必要です。2日間続けてのお弁当です。よろしくお願いいたします。 8 その他 ・延期（または中止）する場合、当日の6:45ごろ安心でんしょばとで連絡をまわします。電話でのお問い合わせはご遠慮ください。 ・当日欠席する場合は、7:10〜7:20分の間に、おおまき小学校に電話してください。 ・当日の駐車場は、市民会館の砂利部分です。その他、駐車場はありません。六日町小学校児童玄関前は、駐車及び車両の通り抜けは禁止です。 ・陸上大会当日、応援に来ていただいた保護者の方から、テント撤収作業を手伝っていただきたいと思います。可能な方は閉会式終了後、おおまき小学校テントへお越しください。ご協力お願いいたします。 6年国語 漢文に親しむ
4限、6年生は国語「漢文に親しむ」の学習。
・百聞は一見にしかず ・一を聞いて十を知る などの漢文を学習した後、自分で好きな漢文を選んで感想を書いていました。    6年理科 生活の中にあるてこをさがそう
3限、6年生は理科「てこのしくみとはたらき」の学習。
追求課題は「◎生活の中にあるてこをさがそう」でした。 家庭科の裁縫道具の中を見ながら「布切りばさみ」「糸切りばさみ」には違う種類のてこのしくみが使われていることに気づいていきました。    親善陸上大会激励会 −6年代表の言葉−
親善陸上大会はいよいよ明日。
六日町小学校グラウンドで、六日町小学校、北辰小学校、城内小学校、五十沢小学校、そしておおまき小学校の5校の6年生が陸上競技を競い合います。 激励会では、代表児童が決意の言葉を力強く述べました。 「努力は決して裏切らない」 全力で、自分の力を出してきて欲しいです。    6年国際科 My Summer Vacation
2限、6年生は国際科の学習。
My Summer Vacation！ 夏休みに自分がやったことを英語で伝える4文を考えていました。 ・I went to ・I ate ・I enjoyed ・I saw などに教師が示した単語などを加えて文を完成させていました。    6年理科 くぎぬきを使って小さな力でくぎをぬくにはどうすればいいか
1限、6年生は理科「てこのしくみとはたらき」の学習。
追求課題は、「◎くぎぬきを使って小さな力でくぎをぬくにはどうすればいいか」でした。 児童の予想は、「支点から力点までの距離を長くする」というものでした。 ・支点から短い距離の力点でぬいてみる。 ・支点から長い距離の力点でぬいてみる。 2つのパターンでぬいてみました。 実験を通して、「くぎぬきを使ってぬく時、支点から力点までの距離を長くすると小さな力でぬける」ということに気づきました。    6年道徳 ロレンゾの友達
4限、6年生は道徳「ロレンゾの友達」の学習。
追求課題は「◎三人の中で、誰が一番友達思いか。」でした。 三人の思いは以下の通りです。 ・アンドレ お金をもたせて逃がす ・サバイユ 自首を勧めるが、本人が納得しない場合は逃がす ・ニコライ 自首を勧める。納得したら付き添うが、そうでない場合は警察に知らせる ipadで自分の立場を示しながら、児童は話し合っていました。    6年国語 「海のいのち」のテスト
1限、6年生は国語「海のいのち」のテストでした。
かなり難しい内容で、真剣に学習してきた物語文「海のいのち」。 テストも真剣に取り組んでいました。    6年音楽 合奏曲「コンドルは飛んで行く」
5限、6年生は音楽の学習。
合奏曲「コンドルは飛んで行く」を全体で合わせて練習していました。 さすが6年生！素晴らしい音を響かせていました。    6年理科 上皿てんびんで重さを量ろう
1限、6年生は理科「てこのしくみとはたらき」の学習。
上皿てんびんを使って、様々な文房具の重さを量りました。 最初は、なかなか慣れずに苦戦していましたが、徐々に素早く量れるようになりました。    6年算数 対応する辺の長さや角の大きさはどうなっているか
2限、6年生は算数「点対称」の学習。
追求課題は「◎対応する辺の長さや角の大きさはどうなっているか」でした。 図形を切って回転させながら考えをまとめ、発表し合っていました。    |
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