4限、ひかり学級は自立活動。
「関門突破ゲーム」をしました。
自分達のチームのタイムを縮めるためにどうするか考えてさまざまな関門を潜り抜けました。
最後にはほとんどの児童が楽しかったと振り返っていました。相手チームがタイムを縮めたことに拍手をする児童。自分達のチームのタイムが縮まると自然とハイタッチをする姿もありました。