９日
　昨夜の月食をみた子供たちに参加してもらいました。

　？？？どんな色に見えたかな。？？？
　
　？？？どんな色のときに見ていたのかな。？？？

　大勢集まって、書き込んでいました。
　右はじへの記入が多かったようですね。

　きれいな月夜で、大満足の皆既月食観察。

厄除けの赤べこを絵付けしました。

持ち帰ったものを楽しみにしてくださいね。



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やったー

上手にカレーができました。

煙が目にしみたけどね。




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10月9日(木)

6年生は今、理科で「大地のつくりと変化」という学習をしています。
その一環として、今日は久之浜港とアンモナイトセンターで見学学習をしています。

午前中は、地質学を専門とされている吉岡先生(元小学校の校長先生)に、地層のでき方について教えていただきました。
下から、シルト→砂→れきの順に堆積すること、化石のでき方などたくさんのことが分かりました。実際に目の前で地層を作って見せてもらうと、子どもたちからは歓声があがりました。百聞は一見にしかず！ですね。

今から、久之浜二小に行って昼食です。
午後からはアンモナイトセンターで化石発掘です。さぁ、何が出てくるか楽しみです！

９日
　６年生は、理科の学習のため久ノ浜方面に出かけました。
　地層の学習で、がけ（切り通し）のようすを観察します。
　また、アンモナイトセンターで体験発掘も予定しています。
　適当に曇っていたほうがやりやすい？
　充実した見学学習になることでしょう。

　このため、今日の東小には５，６年生がおりません。
　何かの時には、４年生の出番ですね。

　
　別件のおわび
　　５年生の宿泊活動のようすで、昨夜のバイキングが
　　今朝のつどいよりあとに掲載してしまいました。
　　すみません。

バイキングを美味しく食べました。
メンコちゃんゼリーも出て、みんな大喜び！



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昨日は、熟睡できたようです。
今朝の猪苗代湖の絶景です。
素敵ですね。

朝のつどいも、元気にラジオ体操をしました。



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交流の家の指導者から説明がありました。




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８日
　今日は皆既月食です。
　ちなみに　怪奇　ではありません。

　清掃の時間の後に、理科担当の先生が今日の月食に
　ついて子どもたちにお知らせしました。

　事務室の横には、月食を説明する写真のような掲示が貼り出されています。

　お話の中で、質問がありました。

　「さて、今夜の月は何色に見えるでしょう？？？」

　あしたは、見えた色をシールで貼れるように用意するようです。
　みんな当てたいはずですね。
　今夜７時２４分〜８時２４分の１時間が見頃です。
　部分月食は６時台から始まります。（１５分ごろから）
　　
　温かい服装で、ぜひご覧ください。
　いまの雲の様子から考えて、今夜は、見れそうですよ。

　会津の空で５年生たちもみあげているはずです。
　お子さんを送り出した５年生の保護者の皆様も、
　一緒に夜空を・・・。
　

８日　
　２年生が探検に出かけました。
　おうちの方も出動。
　子どもたちの活動を見守っていただきました。
　ありがとうございました。

　全員無事に帰ってきました。
　

やっと、バスの到着場所に着きました。

足が正直疲れました。

転んだ人もいましたが、全員、到着できました。

これから、磐青に行きます。



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７日
　全校集会の中で、表彰をしました。
　毎週のように賞状の伝達が続きます。
　東小の子どもたち、とっても頑張っています。


　今日は４年生の発表の日です。
　学習発表会に向けて練習している様子を紹介してくれました。
　歌を練習しているようです。
　本番が楽しみですね。
　

雲ひとつ無い天気とは、このこと

紅葉もとても綺麗です。
日頃の行いがいいのかな？



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いやー、疲れた。
子ども達は、頑張ってます。

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駐車場に到着しました。

これから、雄国沼に行って来ます。
頑張ります(^^)


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三春パーキングで休憩しました。
バスの中の様子です。



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６年生が帰ってきました。
ゴミはそれほど落ちていなかったそうです。
通学路周辺は、どこもきれいでした。

あきかん、ペットボトル類が目につきづらい
ところにいくつかあったそうです。

まずは、捨てられていない。
そして、拾われて処分されているようです。
さすが中央台ですね。

さて、写真はめずらしい拾いもの。
ヘルメット！　ゲームソフト！！　
そして、なんと蛇のぬけがらです。

蛇は、おそらくしまへび。
とってもきれいに脱けています。

へびは、生態系の中でも大事な役割があります。
無害なしまへびですので、無事に生きていてほしいものです。
中央台　自然も豊かな地区ですね。

２日
　地域の美化活動を行う、クリーン活動です。
　奉仕する心や協力する心を育てます。
　青少年赤十字の活動と一環としても行いました

　１〜５年生は校庭を中心に草むしり。
　学年の花壇も手入れしました。

　今年は、縦割り班での草取り競争を行ったので、
　だいぶ少なくなったのですが
　（除草総量は２００キログラムを超えていました）
　　恐るべし、縦割り班

　今日は、残っている草を取りました。
　ごみ袋にたくさんの草が集まりました。
　ねこそぎ　とはなかなか行きませんでしたが、
　どの学年も一生懸命な活動でした。

　なお　６年生は、学区内のゴミ拾いに出かけました。
　活動の様子はご覧いただけたでしょうか。

　さてさて、中央台地区　ゴミは落ちているのでしょうか。
　
　

１０月１日
　交通教室を行いました。
　　今日は、自転車についてです。
　　
　校長先生と係の先生のお話。
　全校生集中。

　さて　映像をみます。
　自転車は車両！！　子どもたち　え〜！！！
　いろいろと　知らないことがありました。

　自転車についての交通のきまりや約束事について
　お猿のサドル君がクイズに答えていました。
　子供達も一緒に答えていましたが、さて、全部
　当たったでしょうか。

　事故に結びつく危ない行動をしっかりと学びました。
　「自転車に乗る」のではなく、「運転する。」

　気をつけることがたくさんありました。

　映像を見た後で、悪い乗り方の実演を子供たちに見せました。
　本物の自転車を「○○ちゃん｝が運転します。
　三人登場しましたが、傘をさしたり、斜め横断したり
　よそ見をしたりなど、やってはいけないことばかり。
　段ボールの箱にぶつかってしまうようなことも・・・。
　＜・・＞
　子どもたちが、大きな声で注意していました。
　一時停止。ヘルメット着用。安全運転。などなど

　小学生（１３歳未満）は歩道を走ってもよいですが、
　歩行者に迷惑をかけない乗り方に注意することが必要です。
　保護者の皆さまも、自転車の乗り方や中央台の危険なところなど
　お子さんとお話しください。

　
　
　
　

２４日
　６年生が放射線の学習を行いました。
　開校以来行ってきているエネルギー教育に関連し
　放射線についての指導をいただいている星先生です。


　放射線についての理解を深める学習。
　身近な物ですが放射線を出す物の放射線量の測定。
　校庭の線量測定。
　最後に調べたことのまとめ。

　放射線への理解が一層深まりました。


　なお、県教育委員会の推進授業でもある放射線教育の関係で
　本校以外の先生も大勢参観されていきました。