写真は、算数科の授業の様子です。「飴を数えて、瓶の中に入れる問題」です。
　担任や支援員の指導を受けながら、はさみで飴の絵を切って、のりを使って、瓶の絵の中に貼ります。
　具体的な操作活動によって、理解を深めていました。