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最新更新日:2024/06/28 |
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本日の学校の様子です(その2)
2年 国語の授業の様子です。
友達のすてきなところを伝える手紙を書きます。 教科書の手紙を例を見て、自分の伝えたいことが伝わるような書き方について確認していました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食
今日の給食は、ごはん、牛乳、カジ○コロッケ、ご汁です。カジ○コロッケは、湯本高校の生徒さんが考案したコロッケです。コロッケを食べて、○まるい笑顔になって欲しいことと、カジキを使っていることが名前に込められています。また、いわきの伝統野菜「おくいも」が使われています。
![]() 2月28日(月) 本日の学校の様子です
1年 生活科の授業の様子です。
この1年間で自分ができるようになったこと伝える発表会をします。 何について発表するかをタブレットを使って記入し、みんなで確認していました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その6)
2年 国語「すてきなところをつたえよう」の授業の様子です。
クラスで一緒に過ごした友達のすてきなところを伝えるために、手紙を書いていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その5)
3年 理科の授業の様子です。
教科書「まとめよう」の問題に取り組み、磁石の性質やはたらきについて振り返り、確認していました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その4)
6年 社会科の授業の様子です。
ブラジルについて、教科書や資料などを活用して調べ、日本との相違点・共通点、日本とのつながりについて考えていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その3)
4年 社会科の授業の様子です。
猪苗代町について、インターネットや地図等の資料を活用して調べ、ワークシートにまとめていました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食
今日の給食は、食パン、牛乳、やさいメンチカツソースかけ、ミネストローネ、オレンジでした。
![]() 本日の学校の様子です(その2)
5年 学級活動の様子です。
思い出に残る「5年生卒業パーティー」をするために、どんな内容にしたらよいかみんなで話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 2月25日(金) 本日の学校の様子です
1年 国語「これは、なんでしょう」の授業の様子です。
もの当てをする問題を作ります。「黒板」を例に、みんなで問題の作り方について話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その8)![]() ![]() ![]() 6年生から5年生へ、伝統が引き継がれます。 本日の学校の様子です(その7)
鼓笛引き継ぎ会の様子です。6年生の最後の演奏です。
![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その6)
1年 音楽の授業の様子です。
歌詞の内容に合うように振り付けをしたり、曲に合わせてリズムを打ったりして楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その5)
3年 体育の授業の様子です。
好きな曲を選び、その曲に合わせて表現運動を行いました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その4)
6年 図工の授業の様子です。
思い出や宝物などをテーマにした版画です。 彫りの効果を考えて、彫刻刀を使い分けながら彫っていました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その3)
4年 学級活動の様子です。
お世話になった6年生にむけて、感謝のメッセージを書いていました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食
今日の給食は、ごはん、牛乳、くるまぶの煮しめ、はくさいのみそ汁です。
![]() 本日の学校の様子です(その2)
5年 国語の授業の様子です。
情報を伝えるメディアの種類や特徴について、表にまとめていました。 ![]() ![]() ![]() 2月24日(木) 本日の学校の様子です
2年 体育の授業の様子です。
ボールを足で運んだり、狙ったところへ蹴ったり、ボール蹴りゲームに活かせるように練習していました。 ![]() ![]() ![]() 本日の学校の様子です(その6)
6年 図工の授業の様子です。
「友達との時間」をテーマに、木版画を作ります。 タブレットで撮った写真を見ながら、下絵を描いていました。 ![]() ![]() ![]() |
いわき市立泉小学校
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