最新更新日:2024/07/01 | |
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本日の学校の様子です(その3)
4年 国語「ウナギのなぞを追って」の授業の様子です。
本文を読み、筆者がウナギの何に疑問をもったのかを捉えていました。 本日の学校の様子です(その2)
6年 算数の授業の様子です。
3組のデータを比較するために、様々な統計的観点で調べて整理した表をつくっていました。 1月19日(木) 本日の学校の様子です
2年 算数の授業の様子です。
1800や2300などの大きな数を、100をもとにして考える活動をしていました。 本日の学校の様子です(その7)
5年・6年 鼓笛の様子です。
2月8日(水)に実施予定の鼓笛引き継ぎ会にむけて、現在、5年生は練習を行っています。 今日はそのお手本として、6年生が最後の演奏をみせてくれました。 本日の学校の様子です(その6)
6年 外国語の授業の様子です。
「What's your best memory ?」「My best memory is _________ .」の表現を覚え、小学校生活の思い出を伝え合っていました。 本日の学校の様子です(その5)
5年 算数の授業の様子です。
割合についての練習問題に取り組み、自分の理解度を確認していました。 本日の学校の様子です(その4)
2年 体育の授業の様子です。
短縄で、難しい技(二重跳び)や自分の記録(持久跳び)に挑んでいました。 本日の学校の様子です(その3)
1年 図工「いっしょに おさんぽ」の授業の様子です。
一緒にお散歩に行きたい仲間を思い浮かべて、粘土でつくっていました。 今日の給食
今日の給食は、わかめかけうどん、牛乳、やきいも、フィッシュビーンズです。
本日の学校の様子です(その2)
4年 国語の授業の様子です。
教科書の絵を見て1年間の出来事を振り返ったり想像したりし、3年生までに習った漢字を使って、学級新聞の記事を書いていました。 1月18日(水) 本日の学校の様子です
3年 算数の授業の様子です。
2けた×2けたの計算のしかた(筆算のしかた)について考えていました。 本日の学校の様子です(その7)
4年 算数の授業の様子です。
これまで習った長方形や正方形の面積を求める公式を活用して、複合図形の面積の求め方を考えていました。 本日の学校の様子です(その6)
3年 算数の授業の様子です。
かけ算の学習です。かける数を10倍にすると答えも10倍になることを学んでいました。 本日の学校の様子です(その5)
1年 国語の授業の様子です。
ある言葉に1文字つけ足して、違う言葉に変身させます。 みんなが考えたものをモニターに映して確認していました。 今日の給食
今日の給食は、麦ごはん、牛乳、ブロッコリーのおかかマヨあえ、さばのこうみやき、ぶた汁です。
本日の学校の様子です(その4)
6年 家庭科の授業の様子です。
栄養のバランスを考えながら、調理実習の計画を立てていました。 本日の学校の様子です(その3)
5年 国語「想像力のスイッチを入れよう」の授業の様子です。
「想像力のスイッチ」とはどういうことなのか、考えながら本文を読んでいました。 本日の学校の様子です(その2)
いずみ学級の授業の様子です。
「ことばあそび」や「似た意味のことば」など、それぞれの課題に取り組んでいました。 1月17日(火) 本日の学校の様子です
2年 国語の授業の様子です。
教科書の挿絵を見て、主語と述語のつながりに気をつけながら、場面の様子を文に表していました。 本日の学校の様子です(その7)
全校 放送朝の会の様子です。
作品展に出品し素晴らしい成績を収めた児童へ、賞状の伝達をしました。 おめでとうございます! また、情報教育主任より「タブレットは学習のためのツールとして正しく使う」ということについて確認の話がありました。 |
いわき市立泉小学校
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