最新更新日:2024/07/01 | |
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本日の学校の様子です(その2)
6年 図工の授業の様子です。
友だちの作品の中からお気に入り作品を選んでその理由をカードに書いていました。 12月20日(火) 本日の学校の様子です
5年 算数の授業の様子です。
台形の面積の求め方の確認(なぜ、公式で求められるか)をしていました。 本日の学校の様子です(その6)
4年 国語の授業の様子です。
冬をテーマに自分たちでカルタづくりをしました。 出来上がったカルタで、班ごとに楽しんでいました。 本日の学校の様子です(その5)
3年 算数の授業の様子です。
「ペントミノ」に挑戦していました。12種類の形(5つの正方形がつながっている)を並べて、長方形の枠に敷き詰めます。 なかなか、難しいようです。 本日の学校の様子です(その4)
6年 算数の授業の様子です。
起こり得る場合を順序よく整理して調べるために、並べ方と組み合わせ方についてまとめていました。 本日の学校の様子です(その3)
2年 算数の授業の様子です。
同じ長さを、○m○cmと○cmの両方で表すことができることを学習し、練習問題に取り組んでいました。 今日の給食
今日の給食は、ごはん、牛乳、たらフライ、キムチチゲ、グレープゼリーです。キムチチゲの材料において一部変更がありました。シメジがエノキダケに変更になりました。
本日の学校の様子です(その2)
5年 国語の授業の様子です。
意見文を書く学習をしています。 予想される反論など他の立場から考えることで、自分の主張を見直していました。 12月19日(月) 本日の学校の様子です
1年 国語の授業の様子です。
「日づけうた」に続き、今度は自分だけの「曜日うた」を考えていました。 本日の学校の様子です(その6)
4年 外国語活動の様子です。
「What do you want ?」「I want a _____ , please.」 この表現を覚え、果物、野菜、文房具のカードを使って買い物の場面を英会話で行いました。 本日の学校の様子です(その5)
6年 国語の授業の様子です。
自分の「座右の銘」にしたい言葉について書いた文章を、グループ内で発表してしました。 本日の学校の様子です(その4)
2年 図工の授業の様子です。
カラーセロハンを重ねたり、光を当てて紙に映したり、いろいろと試しながら作品を作っていました。 今日の給食
今日の給食は、食パン、牛乳(ミルメーク付)、とり肉のハニーマスタードソースかけ、ポトフです。
本日の学校の様子です(その3)
5年 算数の授業の様子です。
「高さ」がどこになるかに注意しながら、様々な平行四辺形の面積を求めていました。 本日の学校の様子です(その2)
1年 国語「日づけとよう日」の授業の様子です。
1月から12月までの行事等を思い出し、教科書のうたを参考にしながら自分の「日付うた」をつくっていました。 12月16日(金) 本日の学校の様子です
3年 算数の授業の様子です。
もとにする数や大きさに注目して、教科書の問題に取り組んでいました。 本日の学校の様子です(その6)
2年 生活科の授業の様子です。
県内でも雪が降り、今朝は冷え込みが厳しかったですね。 子どもたちは、校庭に冬を探しに出かけていました。 本日の学校の様子です(その5)
6年 外国語のテストの様子です。
英語を聞いてそれに合う絵を選んだり、英文を完成させたりする問題があり、英語を正しく聞き取る力が必要です。 本日の学校の様子です(その4)
4年 国語の授業の様子です。
最近心を動かされたことの中から、最も伝えたいことを題材にして詩を書いていました。 本日の学校の様子です(その3)
5年 算数の授業の様子です。
図形の面積や分数、平均などの文章題など、2学期のまとめの問題に取り組んでいました。 |
いわき市立泉小学校
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