最新更新日:2019/03/22
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〜目指す児童像〜 気づき 考え 進んでおこなう一小の子

3年生 授業研究

3学年が授業研究を実施しました。
算数科「全体と部分に目をつけて」
図や□を使って数値の関係をとらえ、解決する方法を考える学習でした。

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