続編です。

情報モラル教室の風景です。教頭先生が講師を務めています。今回はLineにまつわるトラブル事例を中心に講義しています。スマホを持たせる場合、トラブルに遭うかもしれないという「覚悟」が必要です。ちなみに本校の所持率は4割です。過半数の生徒は所持していません。

続編です。

続編です。

社会です。「琵琶湖疎水」によって京阪地域の産業が栄えたといった内容を学習しています。

続編です。

霧がかかっています。肌寒い朝です。

激励メッセージがさらに増えました。

体育です。バレーの基礎に取り組んでいます。写真は、相手が投げたバレーボールをレシーブするところです。

続編です。

続編です。

理科です。ワークの問題を解いています。できた者から先生に診てもらい、次に進んでいます。

続編です。

続編です。

続編です。

数学です。連立方程式の文章題について説明を聞いています。式さえ立てられたらあとは「楽」なんですが、ここが難しいところです。

続編です。

続編です。

曇り空です。気温は先週より高めです。キュウリがだいぶ成長しました。

選手退場です。拍手で送られました。選手全員の健闘を祈っています。