白山小学校では、平沢工務店さんの協力を得て「水と緑のなかよし広場」をつくっています。
　明日の子どもの森推進事業完成式典に向けて、工事を最終段階、ほぼできあがった状態になりました。
　この広場に緑の植物が、池に多くの生き物が元気よく育つとともに、数多くの子どもたちの笑顔がこの広場で見られるのが、今から楽しみです。

　3月13日(火)白山小学校では全校表彰が行われました。
　5年生は、1月14日に行われた取手利根川たこあげ大会で頂いた特別賞の賞状と盾を校長先生から頂きました。
　「5年生」と呼ばれたときに「はい」と力強い声で受け答えを行った50人に高学年の自覚と誇りを強く感じました。
　とてもよい天気だったので、50人みんなで写真を撮りました。50のすてきな笑顔がいっぱいの5年生でした。

　3月13日(火)白山小学校の5年生は本年度最後の外国語活動の授業を行いました。
　“Do you like soccer？”や“What do you eat for breakfast?”などのイヴ先生からの質問に“Yes I do.”や“I eat riceball”など元気よく答えていた子どもたちでした。
　また、英語を使ってすごろくを笑顔で楽しんでいました。
　毎回の楽しい外国語活動を企画してくれたイヴ先生。
　本当にありがとうございました。

　白山小学校の今日の給食のメニューに苺のショートケーキが出ました。
　「ケーキだ！」と子どもたちは大喜び！
　笑顔いっぱいの5年生でした。
　片付けも、友だちと協力しながらしっかり並んで行っています。
　今日を含め、修了式まであと7日
　日々、高学年としての自覚の高まりが感じられます。

　白山小学校の5年生は、学年集会を行いました。
　高学年として卒業式に臨む心構えや友だちの良さを認め合うことの大切さについて話を聞きました。
　一人一人が真剣なまなざしで話を聞く姿に、高学年としての自覚の高まりを強く感じました。
　修了式まであと7日、残り少ない時間を大切にしながら、最高学年にむけてよい準備をしていきたいと思います。

　3月12日、白山小学校では卒業式の全体練習を行いました。
　在校生は、卒業生のために歌や呼びかけを心を込めて行いました。
　卒業生は、自分自身のために、お世話になった人のために、学校のためにといろいろな思いを背負って練習に臨んでいました。
　白山小学校の子どもたち1人1人が、卒業式に向けてやる気いっぱいの1日でした。

　３年生といっしょに学習しました。今回使ったソフトは「スタディーノート」です。
２年生の思い出ということで，簡単な文と絵を入力してみました。３年生が優しく教えてくれたので，どの子も１時間で１つの作品を作り上げることができました。写真は，１組の様子です。２組はすでに２月に学習しました。来年度は，総合学習が始まり，パソコンを使う機会も増えます。子どもたちにとって貴重な学習となりました。

　ひびきの時間に，今までの活動をコンピュータを使ってまとめました。
分かりやすいように字の色を変えたり，活動の写真をのせたりして，上手にコンピュータを使ってまとめることができました。

　白山小学校の5年生の音楽の授業にとってもかわいいお客様がいらっしゃいました。
　1年生です！
　卒業式に向けて、「思い出の校庭」と白山小のオリジナルソングである「軌跡」を歌う練習をしました。
　1年生の口の高さに耳を合わせる5年生！
　それにより1年生の歌声もさらに大きくなり、言葉の節回しも正確になりました。
　最高学年に向けての自覚の高まりが数多く見られるここ数日です。

　白山小学校の5年生は、国語の「手塚治虫」のテストを行いました。
　国語の教科書を見ながら答える問題でした。
　一人一人の子どもたちが、教科書をよく読み、叙述に即して答えを導き出していました。
　5年生としての学校生活も残り8日となりました。
　まとめの時期です。本学年での学習内容を振り返り、一生懸命学習に臨んでいる50人の5年生です。

　もうすぐ、あの未曾有の大震災から1年をむかえようとしています。
　白山小学校では、朝、あの地震から学ぶこと、自分たちにできることなどについて全校放送がありました。
　5年生は、学年でその放送を聞きました。
　普段の何気ないあたり前の生活の中に本当の幸せはある・・・
　「あたり前」の大切さを改めて考えた時間となりました。

　白山小学校の5年生は国語で手塚治虫の伝記を学習しています。
　手塚治虫の考え方や生き方について自分が思ったことや感じたことを、「手塚治虫は、『○○○○の(ような)人』だ。」のように、一言で言い表しました。
　「太陽のような人」「木のような人」「サンタクロースのような人」「無敵な人」「まんが家の神様のような人」「初代将軍のような人」「あら波のような人」「開拓者のような人」「天使のような人」など、子どもたちから様々な一言が出されました。
　そして、なぜそのように思ったのか、理由もノートに書きました。
　友だちのノートを見て回り、自分の考えと比べ、新たな発見をしている児童も多くみられました。
　多くの伝記を読むことによって、自分の生き方にいかしていってほしいと思います。

　白山小学校の5年生は、図画工作科で「ビー玉大ぼうけん」を行いました。
　身のまわりの材料で、ビー玉がたのしく転がる世界にたった一つだけのおもちゃを、一人一人が創造力を働かせてつくりました。
　ガタガタ坂道、不思議なトンネル・・・
　空き箱や牛乳パックなどの身のまわりの材料も、楽しいしかけに変身しました。
　そして、できあがった作品で、みんなでたのしく遊びました。

　生活科の時間に進めていた「大きくなったぼく・わたし」の発表を行いました。その際，小さな頃の写真を写して「私は誰でしょうゲーム」をしたりお家の人からのメッセージを見せたりしました。みんなのかわいらしいエピソードにみんな笑顔で聞いていました。
　来週は1組で同じ内容の発表会を行います。

　今年度最後の英語の授業です。
　復習をかねて「What'this?」 「Its'〜」の文型，それから「How are you？」「I'm〜」の文型をやりました。
　子どもたちがたくさん英語を話すように，進んで発表するとカードがもらえます。みんなカードに興味津々でたくさん手を挙げました。
　言い方を覚えた後はゲームです。４チームでリレーゲームをしました。質問に英語で答えないと次の人にバトンタッチできません。どのチームも一生懸命英語を話していました。
　授業の最後は，みんなで楽しく踊りを踊りました。写真は，１組の授業の様子です。来週の火曜日は２組が同じ内容で学習します。楽しみですね。

4年生最後の英語の授業。
グループに分かれて，今まで学習してきた英語を使ってクイズ大会をしました。
英語の活動を思い切り楽しんだ子どもたち。
5年生での英語ノートを使っての学習が今からとても楽しみです。

　白山小学校の5年生は、本日外国語活動を行いました。
　“What would you like 〜？”の問いに対して、“I'd like 〜.”との答え方を学習しました。
　カルタをしたり忍者ゲームをしたりしながら、英語で楽しくコミュニケーションをとっていました。
　坪井先生もイヴ先生とともに子どもたちに分かりやすく教えてくださいました。
　今日が今年度は坪井先生の最終日でした。
　1年間本当にありがとうございました。そして、今後ともよろしくお願いいたします。

　１・２年合同の生活科「白山小ひろばへようこそ」で白山幼稚園・取手保育園の年長さんをご招待しました。
　１年生は，秋の木の実で作ったおもちゃをグループごとに展示しました。どんぐりや松ぼっくりでつくったおもちゃで年長さんたちに遊んでもらいました。
　おうちの方やほかの学年の先生方も来て下さいました。
　１年生たちからは，「年長さんたちが楽しそうなので，自分たちもうれしくなった。」という感想も聞かれました。進級への自覚が生まれてきたようですね。
　取手保育園・白山幼稚園の年長の皆様，雪の中来て下さり本当にありがとうございました。　

　２月２８日（火）に国会議事堂と昭和館の見学に行きました。
見るもの聞くもの初めてのことばかりで興味津々の子どもたち。国会議事堂内の彫刻や壁画，御休所（天皇陛下が入られる部屋），本会議場などを目を丸くして見ていました。お昼は，２年前に建て替えられた新しい議員会館の会議室をお借りしました。通行証（ICカード）を使って入るとき，そこで働く人になった気分になり，とても嬉しそうな顔をしていました。昭和館ではガイドの方の熱い語りに聞き入り，今ある平和のありがたさを実感していました。
電車の乗り方，話の聞き方，気持ちのよい挨拶を校長先生や説明してくださった方々から褒めていただき，改めて子どもたちの成長を実感した１日でした。

　３月１日（水）に６年生を送る会を開いてもらいました。たくさんの温かい気持ちに包まれ，幸せいっぱいのひとときを過ごさせてもらった６年生でした。
　２年生からの心のこもった招待状，かわいい１年生と手をつないでの入場，３年生が一生懸命作ってくれたペンダントのプレゼント。５年生が忙しい中準備してくれた体育館には，４年生が中心になって集め掲示してくれた全クラスからのメッセージが貼られていました。そして，５年生の頼もしいリードで，下級生からの温かい気持ちがいっぱいつまった「送る会」が進んでいきました。三澤さん，増田さんのすばらしいフルートとピアノの演奏，心に染み入るようでした。
　下級生への感謝の気持ちを伝えようと６年生が贈った歌は「この星に生まれて」。「〜夢をすてないで・・・必ず叶うから・・・」と歌詞にあるように，「夢をもってあきらめずに進んでほしい」というメッセージを込めて歌いました。そして，それは白山小を巣立っていく自分たち自身への応援歌でもあり，「ともに頑張っていこう」という気持ちも込められています。