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最新更新日:2019/03/28 |
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「きって、ひねって、つなげると」
2年生の図工授業です。牛乳などの紙パックをハサミできったり、ホッチキスでつないだりして、不思議な顔?ができあがっていきます。最近では脳の研究が進んでいますが、脳波を測定すれば、きっと想像力やイメージをつかさどる「右脳」や「前頭前野」が活発に動いていることでしょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 新聞に包まれてヘーンシン!
1年生の図工の授業です。「おおきなかみでわっくわく」の学習で、新聞紙をきったり、まるめたり、しぼったりして、すてきな衣装や鉄砲などの小物のできあがりです。新聞紙を頭にかぶったり、体に見につけたりしながら、ハイテンションで空想の世界に入り込んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 第2回学校評議員会を開きました
今年度第2回の学校評議員会を開きました。地域での子どもたちの様子や次年度の田んぼの学校の活動などについて、貴重なご意見をいただきました。今後の学校運営にご意見を生かしてまいります。お忙しい中ありがとうございました。
![]() ![]() 水や空気のあたたまり方を調べよう
4年生が理科の授業で、閉じ込めた空気を熱すると、空気はどんな動きをするか実験しています。ストーブをつけると、顔のあたりは暖かくても足元が寒いことなど、これで説明できるようになったかな。
![]() ![]() パタパタわにさん、クロールに挑戦
3年生が図工で、ペットボトルや竹ひご、輪ゴムなどを使いながら、水の上を動く「パタパタわにさん」作りをしています。全員きちんと動くといいですね。試行錯誤(しこうさくご)しながらがんばってみよう。
![]() ![]() ![]() ![]() 産地を見てみよう♪
今日のメニューは、むぎごはん・チキンカレー・やさいとベーコンのソテー・グレープフルーツ・牛乳です。
お店で売られているグレープフルーツのほとんどは外国(主にアメリカ)で作られたものです。日本でも、鹿児島県や熊本県など一部の温かい地方で作られてはいますが、とても量が少ないため、なかなか売ることができません。 このように、スーパーなどのお店で売られている食べ物の中には、外国で作られているものもたくさんあります。買い物にいったらぜひ産地を見てみましょう♪ ![]() ![]() 放課後マラソン練習のスタート
放課後マラソン練習が始まりました。泉・渡辺マラソン大会への参加予定者は6年生全員と、希望者の4年生6名、5年生4名です。「努力はうそをつかない」といいますが、本番で力を発揮するのは、こつこつと努力を積み重ねた者です。自分との闘いです。がんばろう。
![]() ![]() ![]() ![]() 鼓笛隊パート練習♪
前回に引き続き、鼓笛隊の引き継ぎのパート練習です。校歌や「黄色いリボン」の曲を、先生や上級生の指導を受けながら一生懸命練習していました。前回より一段と上達してきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ナットウキナーゼ♪
今日のメニューは、ごはん・なっとう・みそしる・ごもくきんぴら・牛乳です。
納豆は、ゆでた大豆に納豆菌(大豆を納豆にする菌)をつけてあたためて作ります。もともと大豆には質の良いたんぱく質や脂肪、ビタミン、ミネラルがバランスよく含まれていますが、納豆菌の働きにより栄養がさらにパワーアップします。 血液をサラサラにするナットウキナーゼは納豆菌に含まれています。 ![]() ![]() カランコエに心がほっこり
2年生が生活科で育ててきたカランコエの鉢花を、各教室や職員室にプレゼントしてくれました。学校中が華やいだ気がします。校長室にいただいた鉢には、赤・黄・ピンクの3色の可憐(かれん)な花が咲いています。メッセージには「この花を見てがんばるぞという気持ちになってください」と書かれてありました。がんばります!
ご家庭にも本日持ち帰りますので、楽しみにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「おおきなかみでわっくわく」
1年生の図工の授業です。お菓子の箱などを使って作った家や乗り物などを、お互いに見せあっています。空想の世界に入り込んで、作品を使って遊んでいる児童もいました。子どもの想像力の豊かさには驚きです。
![]() ![]() ![]() ![]() 日本型食事の日
今日のメニューは、ごはん・つみれじる・きのこしのだに・こんにゃくときりぼしだいこんのいために・牛乳です。
今日は日本型食事の日です。主食のごはんを中心に、主菜がきのこ信田煮、副菜がこんにゃくと切干大根の炒め煮、汁物がつみれ汁です。 日本型食事は、栄養のバランスがとれていて、野菜をたくさん食べることもできます。日本人が長生きなのは、栄養バランスのよい食生活を続けてきたからとも言われています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 白い世界
6年生が、図工の授業で「白い世界」をモチーフにして作品の制作をしています。一人ひとり豊かな想像力が感じられる作品を仕上げていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ホウ酸をとりだそう
5年生の理科の実験です。あたためたホウ酸水を冷やしてから濾過しホウ酸を取り出す実験をしています。ホウ酸を取り出した水をろ過すると、まだホウ酸が残っていることが確認できました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図書室を活用しよう
3年生が「辞典や図鑑の使い方を学ぼう」をめあてに、図書室(学習室)で学習しています。図書室を、本を読んだり借りたりするだけでなく、「学習センター」として利用しています。グループで、先生が出した課題を先に見つけるなどの学習に意欲的に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 鼓笛引き継ぎ練習始まりました
6年生から下級生への鼓笛の引き継ぎ練習が始まりました。鍵盤ハーモニカやベルリラ、小太鼓・大太鼓、指揮などの練習に、真剣な表情で取り組んでいました。3月8日の「鼓笛隊引き継ぎ」まで、4回の練習を行う予定です。伝統をしっかり受け継いでほしいものです。
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いわき市立渡辺小学校
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