昼休み。
1年生が鉄棒で楽しく遊んでいました。
鉄棒をどんどん触って、どんどん上達しましょう。

今日のロング昼休み。
楽しそうな笑顔がたくさん見られました。
授業の準備で段ボール集めをしている姿もありました。

今日はロング昼休みでした。
校庭では、元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。

今日も、高井小の空はきれいな青空が広がりました。
とてもきれいな青空です。

フォレストのみなさんが「今月のおすすめの本をさがそう」というコーナーを作ってくださいました。
早速　さがしている姿を見つけました。
「えー、どこ？」と熱心に、そして楽しそうにさがしていました。

図書室前の掲示板。
いつもフォレストのみなさんが楽しいコーナーを作ってくださっています。
今日「今月のおすすめの本をさがそう」という新しいコーナーに変わりました。
私も、探してみましたが難しいです。
とても楽しいコーナーです。
みなさん、よーく見て絵の中にかくれているおすすめの本をさがしましょう。

今日は読み聞かせの日でした。
楽しいお話しや感動のお話し、元気が出るお話し・・・
フォレストのみなさん　いつもありがとうございます。

今日は中秋の名月。
高井小からもきれいな月が見えます。
蚊に刺されるのも忘れて、見とれてしまいます。

4年生の校外学習。
県庁見学の様子です。
しっかりと説明を聞いて、県庁の学習ができました。

4年生の校外学習。
アクアワールドの様子です。
グループごとに楽しく見学できました。

4年生の校外学習。
お弁当の様子です。
何年生の校外学習でも、子ども達はこの時間が一番大好きです。
おいしそうな笑顔があふれていました。

先日、下校で並んでいるときに６年生から
「これ、どんな意味ですか」と質問を受けました。
ポケットティッシュに書いてある英文でした。
近くにいた養護の先生とＡＬＴの先生に相談をして、その英文を日本語に訳しました。

身の回りに「？」と思うことはたくさんあって、でも、そのままにしてしまったり、「？」と気付かずにそのままにしてしまったりということが多いのも事実です。
その「？」を「？」のままにせず、聞いたり、調べたりすることはとても大切です。

ポケットティッシュの英文を見たときの「？」をそのままにせず、質問した６年生はすばらしいです。

「？」と思う気持ち、「？」を何とかしようとする気持ちを大切にしましょう。

気持ちの良い青空が広がりました。
天高く　まさに秋の訪れを感じさせる青空です。
その青空の下　今日も元気に校庭で遊ぶ姿が見られました。

６年生の体育は現在跳び箱です。
今日は、台上前転の練習をしました。
アドバイスをしたり、励ましたりしながら、がんばって練習していました。

今日の理科の学習は体育館で実験です。
車が、風でどれだけ走るか実験しました。
グループで協力しながら、楽しそうに取り組んでいました。

音楽室の前を通りかかると、５年生が音とりの練習をしていました。
１１月６日の音楽会にむけて、がんばっています。

今日は4年生の校外学習。
行き先は、県庁とアクアワールドです。
欠席者0。全員元気に出発しました。

今日は4年生の校外学習。
７：５０集合なので、4年生だけ先に登校です。
リュックを背負って、楽しく登校していました。

今日の書写は毛筆です。
課題は「花さく町」。
漢字仮名交じりで４文字。難しい課題です。
来週の清書にむけて一生懸命に練習しました。

本日、避難訓練の事前指導を行いました。
今日から２７日までの間で、避難訓練を行います。
何日の何時に行うかはお知らせしません。
いつでも、静かに、素早くできるようにしましょう。