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最新更新日:2015/03/31 |
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9月27日 快晴!![]() ![]() ![]() ![]() ノート展始まりました
児童昇降口前廊下で子どもたちが見入っているのは、本日から始まった「児童ノート展」です。学んだことに加え、自分の考えたことや友だちが発表したことなどを分かりやすくまとめる力を高めていくために行っています。このノート展を何度も見て、友だちのよいところをどんどんまねして、学習の道筋が分かるノートづくりができるよう、これからも指導を続けていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() おそうじタイム![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食は
麦ご飯、牛乳、ウィンナーとコーンのソテー、ポークカレーです。
カレー大好きの子どもたちですが、中にはご飯だけをおいしそうに食べる子もいました。お代わりに並ぶ2年生をパチリ。体をしっかりと動かすから食も進むのですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 熱いです![]() ![]() ![]() ![]() 今日も目指すは
図書室です。図書委員がいなくても、列を作って本の返却を待っていました。そして、お気に入りの本を借りることができたら、次に目指すは…。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 静かさが心にしみる![]() ![]() ![]() ![]() 今朝は混みました![]() ![]() 9月26日 くもり![]() ![]() この目なんです!
体育館から迫力のある音楽が流れてきた5校時。4年生の合奏です。演奏風景を見て「迫力」を感じた理由が分かりました。そう、演奏への思いを4年生はまなざしでも表現していたのです。来週の方部連合音楽祭、ますます楽しみになってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() じっくりと、ていねいに
今日はクラブ活動の日。イラスト・工作クラブの様子をパチリしてきました。折り紙を作っていたのですが、サイズを変えてみたり組み合わせたりとオリジナリティのある作品を生み出しています。発想の豊かさを感じる時間でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日、また会おうね![]() ![]() 6月の熱気が再び…
大休憩のまた別な場面を。
6年生が陸上の練習を始めました。先生と動きを確認しながら、何度も走り、跳ぶ姿。そして練習に取り組む友だちをサポートする姿がすてきなんです。そういう6年生の姿を憧れのまなざしで見つめる下級生の姿もいいのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 息を合わせて
大休憩の一場面を。
5年生は縄跳びにチャレンジしています。長縄は入るタイミングや動き方などが難しいです。苦手に感じていても、友だちとならがんばれる。そんな意気込みが伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食は
ソフト麺、牛乳、いか天ぷら、みぞかけ汁、豆乳ココアです。
子どもたちのまねをして、お盆のへりを利用してソフト麺を半分にしてしました。しかしです。子どものアイディアはすごいのです。まさか牛乳パックを逆さにして半分にするとは…。おいしそうにほおばる1年生をパチリ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは困った?
5年生がバケツ稲の観察中です。だいぶ実が入ってきているのか、稲穂も頭を垂れてきました。しかしスズメの絶好のえさ場にもなり、あちらこちら食べられてしまっていたのです。さあ、どうする5年生?
![]() ![]() ![]() ![]() 今日は何にしようかな?
2校時を早めに終えた2年生。すぐに図書室に向かっていました。本を選んでいる時間というのは幸せな時間なんだなあ、と2年生の表情を見ていて感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() 伝え合おうよ
6年生が意見文の発表を行っていました。声の大きさや速度だけでなく、「相手に伝わるように話す」「相手の意図を探りながら聴く」態度を大切にしています。6年生の姿を見ていると、まだ上手にはできませんが意識は高まってきているように感じます。これからも相手意識をもった会話を重視していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日 雨です![]() ![]() 「雨ざあざあ降ってるの?」と1年生が窓からのぞいていたところをパチリ。天気はよくないですが、子どもたちは輝いていますね。 ![]() ![]() 元気、元気
大休憩は、6年生が陸上練習の準備をしていました。6年生がたくさん校庭にいると、下級生の元気度が増してくるから不思議です。様々な場所でとてもにぎやかな遊びが繰り広げられていました。
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いわき市立小玉小学校
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