１１月２７日（水）
すでに報道などでご存じのことと思いますが。

　学校訪問授業　　＊＊成城石井PRESENTS＊＊

　横浜ＦＣ　東日本復興支援活動
　（夢で逢えたら　IN　福島県いわき市）

　が行われました。
　横浜ＦＣの選手　関係スタッフの方　
　そして　三浦知良選手が（カズ先生です）来校

　本校児童を対象に「授業」を行っていただきました。
　　
　なお、写真使用許可が出ましたら、再度、詳細をお伝えします。

１２月３日

１１月２６日の全校集会で、３年生が国語科の学習でまとめたことを発表しました。

代表の児童それぞれが、調べたことを上手に発表できました。
姿を変える牛乳　バターやチーズ、ヨーグルトなどに。

姿を変えるたまご　プリンやメレンゲ、ケーキなどに。

姿を変えるお米　　お餅やせんべい、お団子大福。そして日本酒！

などを分かりやすく説明しました。
発表の始まりや終わりのあいさつも上手にできました。

２２日
　３年生対象に手洗い教室を行いました。
　５人の方
　　看護士さん（共立、呉羽、松村、鹿島）
　　県臨床検査技師会
　が先生です。

　各学級ごとに、理科室で行いました。
　映像や紙芝居、人形も登場。分かりやすく
　説明していただきました。
　また、クイズの時間もあり、こども達は
　興味津々。
　工夫して手を洗う様子が見られました。

　自宅での手洗いでも、磨きをかけた洗い方
　ができるはずですね。
　

２１日（木）
　２０、２１日の二日間にわたり、６年生を対象に
行われました。
　文部科学省の復興教育支援事業の一環です。
　
　株式会社　島津理化　様　の企画で理科の授業。

　今回は、顕微鏡を使って微生物の世界を観察し
　生物と環境に直接関わる体験を広げます。
　また、プランクトンの食物連鎖のようすは、
　衝撃的。
　　動物プランクトンは、人気最高でした。
　
　扱いやすく、見やすい顕微鏡を用意していただき
　東京といわきそれぞれの「水」から微生物たちの
　世界をのぞき込んでいました。

　　気持ちわるーい　が　いつの間にかかわいーい
　に変わり、熱心に接眼レンズを見つづける姿に
　感動しました。

　２滴の水に潜む生物の多様さに、改めて驚いた
　こどもたち。
　環境を守る気持ちも高まってくれたことでしょう。

　写真は、同じように見えますが１２３組それぞれです。

２１日（木）
　昨日は、本校初のノーメディアdayでした。
　子どもたちとお家の方で取り組んでいただけた
　事と思います。
　　メディアを用いない時間を過ごしたご家族の
　皆様のようすはいかがでしたでしょうか。

　　（有効であったことを願っております。）

　今回分のアンケートを回収しておりますので、
　可能な範囲でのご協力をお願いいたします。
　２５日まで集めております。
　

２１日（木）
　１９日の火曜日　全校集会の時間です。

　いわき市の創作コンクールで賞をいただいた
　２名の児童が、曲を演奏しました。

　自分でピアノ曲を作る。

　なかなか素敵なことですね。
　
　全校児童が、奏でられるメロディに耳を澄まし
　身をゆだねます。
　
　物語を感じるような、
　とてもとてもすばらしい作品でした。

　万雷の拍手。

　
　
　

１６日（土）学習発表会が、予定どおり行われました。
好天に恵まれたなか、練習した成果を披露できた子ども
たち。
　体育館から教室へ向かう顔は、どのお子さんも達成感
あふれる素敵な表情でした。
　御覧いただいた皆様、ありがとうございました。
　さて、本年度の内容は、いかがでしたでしょうか？。
　日頃より積み重ねてきた学習内容を、演目のなかに組
こんでの発表と、練習で形づくる部分の様々な工夫や演
出などを御覧いただけたことと思います。
　一人ひとりの中に、大きな変化を生み出す学習発表会
です。今後の変容に是非ご注目ください。

写真は、体育館会場後５分程度過ぎたころの様子です。



　

１５日
　今日は、少しあたたかくなりました。
　子どもたちの練習も今日が最後です。
　それぞれの学年で仕上げが行われていました。

　会場の準備は６年生達が一生懸命行ってくれました。
　床をきれいにぞうきんがけ、掃き掃除、いすを出して
　並べるなどなど。
　お客様を迎える会場は、できあがりました。　
　小学校最後の発表会。「人生最後」の発表会です。
　よい思い出がたくさんできますように。
　
　そんな思いが通じました。
　きれいな夕焼けです。
　虹も出ていました。

　あしたは、小春日和の予報です。
　素敵な学習発表会になりそうですね。
　
　お待ちしております。


　

１３日
　今日は、学習発表会の校内発表会でした。
　１年生から６年生まで、これまでに練習した成果の
　発表です。
　どの学年の演技も大変素晴らしく、感動の目白押しです。
　かわいらしい演技、小学生らしいのびのびした演技、
　練習を積み重ねてきた発表。
　心を動かし涙をさそう演技。などなど。


　保護者の皆様、１６日には、是非ともおいでください。
　今年の中央台東小学校の子どもたちの演技は、
　ひと味もふた味も違います。
　「劇団中央台東小学校」の発表会ご期待願います。
　　
　本日の写真のご紹介は、？？年生です。

　
　

１３日
　７日の５校時　５年生が「なわとび」の技を学びました。
　「名人」は、市内の小学校の校長先生です。
　しかし、また、なわとびクラブの代表指導者ですので、
　なわのとびかたの指導では、右に出るものはいない。！！！
　
　正真正銘の「名人」です。

　さて、５年生の子どもたちは、繰り出されるわざに感心しつつ、
　練習のポイントや「こつ」などなど、たくさんのことを学びました。

　なわをつかった体操や手遊び
　なわとびの基本技
　　　順とびが基本です。からはじまりいくつも教わりました。

　ダブルダッチの紹介もあり、子どもたちの真剣な顔、顔、顔。

　学習発表会でなわとびを紹介するパートの子どもたちもいますので、
　熱心な取り組みも人一倍でした。
　１６日をご期待ください。

　「名人」ありがとうございました。
　
　　

　

１３日
　学校へ行こう週間　７日の最終日
　あいにくの雨、おまけに寒気が強まるという
　ダブルパンチの日でしたが、ありがたいことに　
　大勢のみなさんにおいでいただきました。
　子どもたちの様子はいかがでしたでしょうか。

　参観日とは異なる普段の姿です。
　学習発表会の練習もしておりましたね。今日は
　特別日課でしたため給食の準備も、公開時間！
　ご家庭での楽しい話題につながっていることと
　信じております。

　南北の校舎１階の写真です。
　　

１２日
　　昨日、ノーメディアディの取り組みについてのお知らせを
　お配りしました。
　　メディア漬けの生活が心配される子どもたちに、テレビや
　ゲーム、インターネットなどを使わない時間を過ごさせるこ
　とを主なねらいとしています。
　　今月から取り組む計画としましたので、ご参加いただけま
　すようお願いいたします。

　　詳しくは、配付いたしました「ノーメディアディの取り組み
　について」をお読みください。
　　
　　

６日　
　本年度の福島県の派遣事業から、本校に
　サポートティーチャーが派遣されことと
　なり、先週から「業務」を始めていただ
　いております。
　　今年度の業務は、６年生の理科の授業
　に関わるサポートで、さっそく３つの学
　級の授業の時に活躍いただいております。
　　明星大学の４年生（男性）です。先週
　の金曜日に、テレビ放送で子どもたちに
　紹介しましたので、ご存じのかたもおり
　ますことでしょう。
　　今日は１組と２組の授業日でした。
　　６年生（女子中心？）の輝く瞳と共に
　学習が円滑に進められそうです。
　
　本記事、写真がなくすみません。

６日（水）
　５日〜７日まで、学校へいこう週間です。
　おおぜいのみなさんに来校いただきました。
　お子さんの学習の様子は、いかがでしたで
　しょうか。
　いまは、どの学年も学習発表会の練習に
　取り組んでいます。
　練習時間には教室にいませんので、職員
　室などでお尋ねください。
　　
　明日が最後の日程です。お時間を見つけて
　ぜひ、おいでください。

　昨日は６０名を超す方が、本日は６０名
　近くの方がいらっしゃいました。
　お待ちしております。
　
　写真は受付です。
　アンケートにも多数の方にお書きいただき
　ました。ありがとうございます。

３０日（水）
　５校時に交通教室を行いました。
　体育館の大きなスクリーンで、交通安全や災害安全に
　関する映像を見ます。
　
　映像をみながら、大事なところで一時停止。
　ここで、「かかりのせんせい」から
「このあと、どのようなことが起こると思いますか」
　や
「さて、どうすればよいのでしょう。」
　の質問がありました。
　
　子どもたちは、すぐに手を挙げ発表しています。
　交通事故の危険が感じられる場面の予測。
　事故にあわないための注意点　など

　具体的な場面で、どうすれば良いのかを考えました。
　
　さて、中央台の地区内にも危険がひそんでいる場所は、
　たくさんありますね。
　事故にあわないために、自分の命を守るために。
　意見だけではなく実際の行動にあらわれる事を願っています。

　止まる　見る　確かめる　です、

　交通教室は、この後　大雨の時の対応　「近づかない」と
　雷の時の対応　「頑丈な建物ににげこむ」を確かめて
　終わりました。
　
　安全について感じ、考えた１時間でした。

　　

２９日（火）
　昨日２８日（月）から、本校に教育実習生が来ています。
　中央台東小学校の第一回卒業生であるとのことでした。
　大学生らしい若さとはつらつとした元気の良いあいさつが
　第一印象。
　　自分たちの先輩であることに子どもたちは驚いていましたが、
　親近感も倍増。休み時間にはたくさんお話ししたり、鉄棒を
　したりとすぐにうち解けていました。
　　これから、４週間にわたり実習を進めていきます。
　　学校へ行こう週間などで来校いただいた際には、応援の
　一言をお願いいたします。
　　今日は、テレビ全校集会で全児童に校長先生から紹介して
　いただき、その後お話（あいさつ）をする機会を持ちました。
　　テレビ放送デビューをすませた後、大きくため息をついて
　いました。がんばれ実習生！！
　　（氏名などは、掲載いたしませんが、”どんな先生なの”など
　　　　お子さんお尋ねいただけますと幸いです）
　　
　　　　　　　

２４日　
　１学年ＰＴＡの企画によりますミニ運動会です。
　体育館をいっぱいに使って親子運動会。

　種目は３つです。おとうさん、おかあさんたち
　も一生懸命に競技！！。
　がんばれー、はやくー、じょうずー・・・。
　おおきな声援を受けて、送って、とっても楽しい
　時間が過ごせましたね。
　
　企画いただいた１学年の皆様。ご苦労様でした。
　参加いただいた皆様、お忙しい中ありがとうござ
　いました。
　下校も一緒で、子どもたちはとってもうれしそう
　でした。

　
　

２２日
　２年生の発表です。
　体育館でボールけりゲームを行いました。
　チームのさくせんで、マイゴールサッカーを
　します。
　コート内で攻守が入り交じるゲームです。
　ミニサッカーに近いイメージですね。
　子どもたちは、この学習が初めての取り組み
　になるので目を輝かせて活動できました。
　チームごとの作戦もなかなかユニーク！！
　ゴールめざしてみんながゲームを楽しみまし
　た。
　今日のスゴインジャーは、みんなにあげたい
　ほどです。

２２日
　３年生は、本校北側にあるァ・パースで授業を
　行いました。
　タグラグビーというボール型ゲームの一つです。
　専用のラグビーボール形のボールと、タグと呼
　ばれる服につけて使うしっぽのような道具を用
　います。
　守備する側は、ラグビーのタックルのかわりに
　「タグ」を手でつかみ取ります。取られると、
　進めないルールです。
　攻撃側はボールを持ち、タグを取られないよう
　にしながらゴールラインへトライします。
　空いている場所を見つけて、トライをめざしま
　す。
　・・・文章では、伝えづらい面がありますね。
　
　ビブスを着た子どもたちは、コート上をところ
　せましと駆け回り、大活躍！！
　寒さも吹き飛ばして元気いっぱいです。
　

２２日
　４年生、保健の学習です。
　育ちゆくからだとわたし。
　やがて、体の変化が始まる年頃を迎える子どもたち。
　思春期には、体に変化が現れること、そして、その変化に
　は　個人差があることを中心に学びます。
　養護教諭が参加しての活動に子どもたちの集中力は最高
　に高まりました。
　保健の先生が来て勉強したよ・・とお聞きになった家庭も
　あることと思います。