２年生「図画工作」の学習の様子です。
紙の種類や形、色などを工夫しながら、風に揺れるすてきな紙かざりづくりに取り組んでいました。自分の作品を見つめながら、イメージを広げたり、新たなイメージを生み出したりする子どもたち。じっくりと作品に向き合い、夢中になって自分だけの紙かざりを作り出そうとしている姿がとってもすてきです。

今日のメニューは、ごはん、さばのしょうが煮、さやえんどうのみそ汁、ふりかけ、牛乳です。教室を回ると、食が進まない子どももいますが、見事な食べっぷりの子どももいます。体調を崩しやすい時季でもあるので、しっかりと食べることができるのは大切だなと思いました。

湿度９０％を超えるじめじめした朝です。
小玉っ子がいつもよりやや湿った感じだったのは天候のせいかな？
でも、登校するとすぐに自分のやるべきことを始めるのは変わりありません。
委員会の５年生が正門階段のプランターの水あげに向かう姿をパチリ。
校内ではさわやかな朝の歌が響いています。
まもなく１校時の始まりです。

６年生の保護者会が開かれています。
案件は、「夏休みに開催予定の親子活動」と「陸上競技大会第２ブロック大会の応援」だそうです。
笑顔で話し合いが進められるっていいなあ、とパチリ。

５年生のバケツ稲の観察風景をパチリ。
バケツに植えてから１６日たち、苗も分げつがだいぶ進んできたようです。
ゴールはまだ遠いけど、しっかりと育てていこうね、５年生。

塩ラーメンにしそぎょうざ、クレープでした。
「ズルズルズルッ」と豪快に麺をほおばる子、「うちのお父さんは○○○で餃子を作ってるんだよ」と話しかけてくる子、お盆を使って上手に麺を半分にする子など、ほほえましい姿いっぱいの３年生をパチリ。

なぜか体育館から太鼓の音が…。
音に誘われ、のぞいてみると、ギャラリーで練習している子どもたちがいました。
空いている時間をみつけて、熱心に練習する様がかっこいいのです。

廊下を走る音が…。
「こらっ」と注意しようかと思った瞬間に
「早く！本を借りなくちゃ」の声が…。

学校図書館は人だかりができていました。今日はオープン・ブックの日ではないのですが、図書館ボランティアのお母さん方が来校されていたので補助をしていただきました。
「セレクト１００」コーナーの前にも本を選ぶ子どもがたくさんいました。
小玉っ子は読書を楽しんでいるのです。

（前のトピックスの続き）

小川郵便局でも、局長さんからていねいに説明をいただきました。
加えて、ポストを開けたりスタンプを押したりする体験ができたことを子どもたちは喜んでいました。
地域に実際に出かけることで「地域の方々とふれあい、地域の施設の様子を知る」とても貴重な学習ができています。

昨日、紹介できなかった２年生の町探検の様子をお伝えします。

諏訪神社に向かった２年生。見ること、聞くことのすべてに興味津々でした。
「天狗はね、神様の道案内なんだって」
「お祭りの時に２つの扉を開けて神様にお祈りするの」
「心は見えないけど、心づかいは見えるんだって」
「おみこしは２００ kgもあるんだよ」
「うん、８０人でかつぐんだって」
子どもたちの心に響くお話をいただいたことがよく分かりました。
ありがとうございました。（次に続く）

欠席ゼロの日はやはりうれしいです。
夢中になれることにいっぱい取り組んでいってね、小玉っ子！

細かな雨が落ちてきています。しっとりとした朝となりました。
でも、登校すれば子どもたちはそれぞれの活動に取り組んでいます。
いま、校内ではさわやかな朝の歌が聞こえています。

日差しはあるものの、雲が広がってきています。プールサイドも蒸し蒸しとした感じがします。
さて、プールサイドの空間線量は0.084μSv/h（４カ所測定の平均）でした。
本日は、プール水の水質と放射線モニタリング検査のために、２カ所に提出しました。
結果が分かりましたら、またお知らせいたします。

２年生教室でも、お弁当をいただきながら、うれしい思いが言葉となって飛び交っていました。
「今日のおにぎりはね、おばあちゃんが作ってくれたの」
「ハート型の卵焼きだよ」
「わたしのは、星形になってる」
お弁当はどの小玉っ子も楽しみにしていることが感じられたお昼タイムでした。

今日はお弁当の日。
子どもたちはうれしそうに作っていただいたお弁当をほおばっていました。
１年生教室に行くと、次々に「見て！見て！」とお弁当箱の中身を紹介してくれました。
その表情が実にかわいらしくって、パチリ。

（「うーん、きれいだなあ」の続き）
北校舎へ向かう通路に、ヘビさんがいたのでした。シマヘビと思われます。
すぐ確保し、校舎から遠く離れた場所にお引き取り願いました。
これからも気をつけていきたいです。

職員室を出たとたん、きれいなメロディが聞こえてきました。
音楽室で４年生が授業をしていて、きれいな発声で歌っていたのでした。曲は「ラバース・コンチェルト」でしょうか？メロディと歌声が実にマッチしていてうっとりしました。生の歌声を聴いてみたいなあ、と歩みを進めた、そのとき…（続く）

校舎北側のプランターで野菜を育てていた３年生。
職員駐車場を通るため、より安全に水あげしたり観察したりできるように、職員室前へ引っ越しをしました。大きく深いプランターなので「よっこらしょ」とかけ声をかけながら大事に抱えるように運んできました。３年生のみなさん、これからも熱心に世話や観察を続けていきましょうね。

今朝も、しっかりと水あげをしている２年生たち。水道まで遠いから大変です。
でも、よく見てみると、水あげをする子が２人いて、もう一人が水運びをしていたのでした。そして、水運びは交代しながらやっているようです。
自分たちで考え工夫している姿が見られて、今日も幸せな気分でスタートしました。

給水中、ご迷惑をおかけするようなことはなかったでしょうか？
おかげさまで、プールが満水となりました。
１３日（木）にはプール開きを行いますが、水温が基準に達するまではもうしばらくかかるかと思います。
水質管理等をしっかりと行っていきたいと思います。

※プールサイド４カ所で測定した空間線量の平均は、0.09μSv/hです。（この数値は、教室内の値と同じです）