耐震補強工事のため、校舎のあちこちに秘密の扉がついています。
特別に、校長室前の扉の中を見せていただきました。
　扉をあけると、そこには新しい壁がつくられ、真ん中に出入り口がついていました。

７月５日（金）３時間目に七夕集会を開きました。
　代表委員による七夕のお話を聞いた後、各学年の代表が願い事を発表しました。その後、全校生で「七夕○×クイズ」に挑戦しました。
　笹飾りにつけられた短冊を見ると、一人ひとりがとても素敵な願い事（夢）を持っています。願い事がかなうように、子ども達を励まし、見守ってあげたいです。

今日の献立
今日は、たなばた献立です
　バターロール　牛乳　星形コロッケ　ミニトマト　キャベツとコーンのスープ
　たなばたデザート

今日の献立
　ごはん　ふりかけ　牛乳　ひじきの油いため　ご汁

検査を受ける時の服装は、上が半袖の体操服です。
検査時間は、一人約３分程度です。
係の方の指示に従って、検査を受けてください。

５月１日に種をまき、発芽した苗を少し大きく育てて、５月２７日に花壇に植えました。それから約１ヶ月。ヒマワリの背丈がぐんぐん伸びています。
左側が６月２８日の朝、右側が７月３日の朝です。

今日の献立
　ごもくうどん　牛乳　えびの天ぷら　冷凍洋なし

今日の献立
　ご飯　牛乳　ミルメークバナナ　茄子と豚肉の味噌いため　わかめと卵のスープ

　授業参観・学級懇談終了後、体育館で心肺蘇生法の講習会を行いました。
　夏季休業中のプール使用を視野に入れ、小名浜消防署江名分遣所の所長さんから心肺蘇生法についてご指導いただきました。
　水の事故は命にかかわる事故です。参加者は万一に備えようと、皆真剣に取り組んでいました。

７月１日（月）一学期最後の授業参観を行いました。
お忙しい中、おいでいただきありがとうございました。
社会科あり、音楽科あり、算数科あり、体育科あり、理科あり、国語科（討論会）あり。
それぞれのクラスで子どもたちのがんばる姿を見ていただきました。
４月と比べて子どもたちの成長の様子はいかがだったでしょうか。

今日の献立
　ごはん　牛乳　いわしのあげびたし　ごもく豆

２８日（金）２校時に、５年２組で算数の授業研究を行いました。
単元は「合同な図形（形も大きさも同じ図形を調べよう）」
○問題解決に迫るため段階を追って学習したり、児童の興味をひきつけるような課題提示をしたりすることで、見通しを持って取り組ませる。
○友達のヒントをもとに、自分の考えをまとめ発表させる。の二つの手立てを考えて授業を行いました。
　合同な図形を見つけるために、子ども達は紙に写し取って形を比べる間接比較や、切り取って形を重ねる直接比較を行いながら学習をすすめました。
　自分の考えを発表する場面では、友達が説明を助けてくれるなど、皆で考えながら授業が進んでいきました。

来週月曜日は授業参観日です。
入り口は校庭側昇降口です。上履きをご持参ください。
駐車場は校庭を予定していますが、雨天時は海岸駐車場を利用してください。
ぜひご出席いただき、お子様の４月からの成長の様子をご覧ください。
授業参観後、学級懇談、そして、心肺蘇生法講習会が行われます。

　もうすぐ七夕。図書ボランティアの方が図書館（さざなみ館）に笹飾りを作ってくださいました。「鬼に金棒」の鬼さんも笹飾りを持っています。
　ボランティアの方々は「かさこ地蔵」や「ねずみの兄弟」などいろいろなものを作って図書館を飾ってくれています。
　季節の変化に合わせての展示や掲示の工夫は、子どもの豊かな心を育んでいます。ありがとうございます。

小学校陸上競技大会第三ブロック大会が行われました。
六年生はこれまでの練習してきた成果を存分に発揮し、それぞれに自己ベストを目指して、頑張りました。

　明日（６月２６日）から２７日・２８日までの３日間は、お弁当の日となります。
親子でお弁当を作ってみる。おうちの人が作ったおかずを子どもが自分のお弁当箱につめてみる・・・。など、親子で「お弁当作りふれあいの日」にしてみてはいかがでしょうか。　　（※　２６日：陸上大会　２７・２８日：陸上大会予備日）

今日の献立
　麦ご飯　牛乳　ポークカレー　アスパラとコーンのソテー　オレンジ

献立は
　ごはん　牛乳　かつおひじき煮　豚肉のうま煮　キャベツの味噌汁　でした。

今日の献立
　黒糖ぱん　牛乳　ミルメーク　チキンハンバーグ　デミグラスソース　ミネストローネ

　授業終了後（放課後）、授業についての事後研究会（今回は低学年の先生方のみ参加）を行いました。言葉（文字）で表すことがなかなか難しい１年生の実態を踏まえて、絵を用いたことは効果的な方法であったこと。友だち同士で伝え合うことは、これからもいろいろな場面で取り入れていくことが大切であること。１年生からの伝え合いの積み重ねが、他教科や次の学年につながっていくこと。などたくさんの意見が出されました。
　これからも日々の授業改善に取り組んでいきたいと思っています。