最新更新日:2019/01/11 | |
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力作ぞろいの平成25年度「第33回いわき地区特別支援教育総合作品展」給食センター見学
1日(金)に学級活動「すききらいをなくそう」の授業を受けて、本日全員で給食センターへ見学に行ってきました。
事前に生活科の授業で、みたいところ・質問したいことなど考えていたこともあり、子供たちはとても楽しみにしていたようです。 このセンターでは、約6000人分の給食を作っていることを聞いたり、自分の体より大きなしゃもじ・おたまを使って疑似体験をしたりと、楽しく見学することができたようです。 給食の時間には、調理していた所を見学してきたこともあり、いつもは残飯が多い?のですが、本日は完食に近いクラスもみられました。「おなかいっぱい。」という言葉があちこちから聞こえてきました。 お天気もよく楽しい1日を過ごすことができました。 給食センターのみなさん、ありがとうございました。 先生方による本の読み聞かせ〜読書月間〜いつも読書を推進していますが、今月は特に力を入れてほんのすばらしさ、読書の楽しさを子どもたちに伝えようとしています。 今日は、担任の先生方が、自分の受け持ちのクラスではないところへ行って,絵本の読み聞かせを行いました。 大型絵本。図鑑。なかには、自作のさかなの紙芝居を使って楽しく読み聞かせをしている先生もいらっしゃいました。 いつもと違う先生からの読み聞かせ。子どもたちにはとても新鮮に映ったようです。 4学年 福祉体験学習(1) 【視覚障がい体験】
11月6日(水)に、4年生は総合学習として福祉体験を行いました。
いわき市社会福祉協議会の方々を講師としてお招きし、【視覚障がい体験】、【車イス体験】、【シニア体験】の3つを体験しました。 写真は、視覚障がい体験の写真です。 写真1 タオルを使って目隠しをし、いかに視覚情報に頼って生活しているかということを体験しました。 写真2 目隠しをしたまま、財布からのお金の出し入れをしました。手の感覚を頼りにお金を出していました。 4年生 福祉体験学習(1) 【シニア体験】プロテクターや重りを体に着け、高齢者の体の感覚を体験しました。 写真2 箸を使って豆をつまもうとするのですが、特殊な手袋をしているためなかなかうまくいかない様子。 写真3 自分の名前を書く体験です。手が自由に動かせず、さらには視界が限定されていて、こちらもなかなかうまくはいきませんでした。 最後は、学年全体で社会福祉協議会の方のお話を聞きました。 困っている人を見かけたら、「気付くこと」、「言葉をかけること」が大切だというお話を聞きました。 今日の体験を生かして、いろいろな人と関わり合えるようになってほしいと思います。 4学年 福祉体験学習(2) 【車いす体験】
写真1
車いすの基本的な動かし方を教えていただきました。 写真2 自走の練習です。一人一人が車いすに乗り、直線だけでなくコーンも回りました。予想以上に難しかったようです。 写真3 最後は、介助される側と介助する側の両方と体験しました。マットを使用し、車いすにとって、段差がどれだけ大きな障害となるかを実感しました。 読書の秋ですね 〜5年読み聞かせ会〜特に素話「あたま柿の木」は,話し手の語り口から,お話の世界にみんな引き込まれていました。 絵本の読み聞かせは,いくつになっても楽しい時間です。秋の夜長,ご家庭でもお子さんと一緒に本を読む時間をつくってみてはいかがでしょうか。 給食試食会普段子どもたちはどんなメニューを食べているのか興味津々。 本日のメニュー かけうどん(ソフトめん+かけ汁) しのだ煮 バナナ 牛乳 給食いかがだったでしょうか。 感想を伺うと「とてもおしかった」とのこと。 「ソフトめん懐かしかった」という感想もありました。 参加くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。 すききらいをなくそう給食センターから栄養教諭・学校栄養職員の方をおよびして、TTで楽しく授業が行われました。 これまでは、「好き嫌いなく何でも食べなければ・・・。」と思っていても、なかなか実践までは至っていないようでした。しかし、食品カードなどで3つの食べ物のグループの働きについて学習し、丈夫な体を作るには好き嫌いをなくすことが大切だということを理解できたようです。その日の給食は、「残さず食べるぞ。」という声も聞かれ、子供たちの意識にも変化が見られました。 8日(金)は、実際に給食センターへ見学に行ってきます。お楽しみに・・・。 おいしくできたよ エコ・クッキング最初は,エコ・クッキングについて教えていただきました。旬のものを食べることがエネルギー削減につながることや,お湯を沸かすときのガスの調節など,無駄なエネルギーを出さずに調理するコツを学びました。 次に,さつまいもを使って「簡単きんとん」と「さつまいもチップス」を作りました。普段は捨ててしまうようなさつまいもの皮も無駄にせず,おいしくいただきました。(詳しいレシピは,お子さんに聞いてみてください) 最後の片付けでも,ゴミを少なく,洗い物の水も無駄にせず,協力しながら行うことができました。今回学んだことをぜひ家庭でも実践してほしいと思います。 町の施設を見学しよう その2学校だより 〜11月号〜
「教える場所から学ぶところに」という新しい学校のあるべき姿を示した学習指導要領を受け、子どもたちの首位体制や積極性を大切にしながら取り組んできた今年の学習発表会でしたが、保護者並びに地域の皆様のご協力のもと、成功裡に終了することができました。朝早くから、子どもたちのためにご来校・ご参会を賜りましたこと、心より感謝を申し上げます。
今年の学習発表会で何より嬉しかったことは子どもたちがこれまでの練習の成果を発揮し、今年のスローガンのように、「全員が心をつなぎ、思い出に残る学習発表会にしよう」と懸命に取り組む姿と、その姿に対して皆様が惜しみなく、温かい拍手をたくさんお寄せくださったことです。 おかげさまで、子どもたちは一人一人が持っている力を存分に出し合い、一人では創り上げることができない「集団による演技」を立派に創り上げることができました。 6年生ともなれば、その成就感の中で「将来に生きる社会人・日本人」としての資質を培っていくものと信じます。 学習発表会という行事を通し、友だちとふれあい、学び合いながらたくさんの人の前で「自分自身の力で発表する」という体験を積み上げ、一人一人がそれぞれ自分の力を高めていく姿は、集団で学ぶという学校に与えられた使命の一つでもあります。 そして、何より、舞台の上で精一杯がんばる子どもたちの姿を支えてくださったのは皆様の拍手による声援であり、時には胸を熱くして見入ってくれた姿です。 子どもというのは「まわりの人に見つめられている・・・」と感じるときに成長するとよく言われていますから、学習発表会のようにたくさんの皆様から見られることは、子どもたちの大事な成長につながるわけです。 学習発表会などの行事に限らず、学校へへ行こう週間なども利用していただき、こどもたちの人生の先輩として優しいまなざしで見つめていただければ幸甚に存じます。 学校へ行こう週間 11/1〜11/6授業参観日とはまた違った雰囲気を見ることができる貴重な機会です。 5,6日も公開していますので、どうぞおいでください。 |
いわき市立平第五小学校
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