もしかして一番の冷え込みだったのでしょうか、寒い朝でした。体調管理に十分気を付けないといけない時期ですので、学校でも健康観察をしっかり行っていきます。

黒糖パン、牛乳、いかと青豆のソテー、白菜と豆のクリームシチューでした。
今日もソテーやシチューをお代わりする子どもが多く見られました。

校庭が使えないとき限定の遊び、その一つに１年生のすごろくがあります。
友達との関わり合いが生まれるとともに、数の感覚を身に付けさせることに最適ですね。

じっくりと読書に親しむ子どもの姿が多く見られました。わたしが好きなのは読んでいるときの表情です。本の世界にどっぷり浸っていることが見て取れるからです。

大休憩の時間、無情にも雨が降っていました。そうなると図書室は大変な混雑となるのです。久々に顔を見せた上級生もいました。「まるで嵐のようでした」とは担当教員の感想です。

１年音楽では鍵盤ハーモニカの学習をしていました。今は入門期です。指づかいやタンギングの仕方を繰り返し練習していました。

夢や思いが広がってしょうがない。２年生活の学習における子どもたちの様子でした。
友達と協力し合って考えたり作り出したりする生き生きとした姿はいいですね。

玄関掃除、献立表の記入、健康観察簿の配付、朝の放送、下駄箱の靴並べ、などなど…。学級や委員会の活動をきちんと続けていますね。

児童の登校が完了しましたら、雨が落ちてきました。今日は降ったり止んだりの天気になりそうです。だからこそ、校内のいろんな「晴れ」の姿を見つけていきます。

５年外国語活動では、ハロウィンにちなんだ会話が行われていました。相手の質問に対して、黒板に掲示されたモンスターの中から選んで答える。この活動を教師やＡＬＴと行った後、友達同士で行いました。

ご飯、牛乳、かじきカツ、ひじきの油いため、のっぺい汁でした。
かじきカツは、いわき海星高校の練習船が遠洋実習でとってきた「かじき」が原料となっています。ご飯にのせて、ソースをかけて、ガブッと…。とってもおいしそうでした。

５年教室の黒板に貼られたカード。いったい何に使ったのでしょうか？
（答えは、のちほど）

それはそうでしょう。ブランコ、鉄棒、一輪車、鬼ごっこと好きなことに夢中になってからだを動かしているのですから。
曇り空ではありますが、元気に輝く大休憩の校庭でした。

３年生はドッジボールです。強い球を投げないようにと、先生には左投げのハンデが課せられていました。
５年生はダイナミックに長縄跳びです。どんどん上達してきています。

数分後、廊下から足音が…。１年生５名を筆頭に子どもたちが図書室に集まってきました。読書への思いは確かなものなのです。

大休憩開始３分後の図書室です。どうしたことでしょう、なーんと３人だけです。読書好き小玉っ子はどうしたの？

２校時終了、いや大休憩始まりのチャイムがなって１分後、児童玄関から元気な声が響いてきました。外を見ると、もう１・２年生が校庭へ駆けだしていました。今週初めての外での遊びですもの、無理はありませんね。上級生たちも次々と玄関へやってきています。

朝から元気な姿を見ましたが、授業ではじっくりと考えたり取り組んだりする姿が見られました。
１年算数では、ブロックを用いてひき算の仕方を考え合っていました。
２年国語では、新しく学ぶ漢字をドリルで繰り返し書いていました。

１年生の前を駆け抜けていく６年生。委員会の仕事で体育倉庫を開けに行き、また駆け足で戻ってきました。朝から半袖、全力走です。
「目的をもち、やるからには全力で。」子どもたちに学んだ朝となりました。

子どもは元気です。１年生が「種をとるの！」と外へ向かいました。しかも半袖半ズボンです。寒い寒いなんて言ってる場合でないなあと思っていたら、その脇を…。（つづく）