２／２６〔水〕
　朝，３年生の男の子が靴箱を調べをしていました。靴箱の中を見ると，子どもたちの靴は，かかとを揃えきれいに入っていました。他の学年を見てみるとどの学年もきれいに揃えて入れられていました。子どもたちは，注意されることなく自然に揃えることができています。さすが，山王小学校の子どもたち。当たり前のことですが，子どもたちは基本的な生活習慣がしっかり身に付いています。

２／２６（水）
　藤代中学校区小中連携の事業として，本日，藤代中学校の理科の先生に授業をしていただきました。中学校では，教科担任制となり専門の先生に授業を教わります。その雰囲気を子どもたちに知ってもらいました。今日の学習は，「植物葉脈標本を作ろう」です。植物の葉の構造を理解するため，ヒイラギの葉の葉脈を調べました。ある程度，中学校の先生に葉肉が取れる状態まで下準備していただいたヒイラギの葉を子どもたちは，歯ブラシを使って，葉脈の標本作りを行いました。子どもたちは，中学校の先生の説明を聞きながら，熱心に学習していました。

　４，５，６年生はエーザイの原田努先生に「色が変わる魔法のビーズの作り方」を教わりました。アルギン酸ナトリウムやレッドキャベツ，塩化カルシウムを使いビーズを作りました。重曹やレモン汁を入れ色が変わるのを観察しました。最後に，自分の好きな絵の具で色を付け，きれいな色のビーズを作って持ち帰りました。
　「理科って楽しいんだね。」という声が聞かれました。

　２月２５日（火）の５，６時間目に理科の出前授業が行われました。（株）エーザイの方に来ていただき，魔法のビーズの作り方を教えてもらいました。絵の具を混ぜたトロトロの液体が，塩化カルシウムの水溶液の中にたらすと，コロコロしたビーズに変化していく様子を見て，子どもたちから驚きの歓声が上がっていました。色とりどりのきれいなビーズができあがりました。

　学校行事のなわとび大会は終わりましたが，体育の授業では，２月いっぱい，なわとびカードの検定を行います。２年生は，名人をめざして，休み時間に，熱心に練習しています。
　長縄跳びは，５分間３００回を目標に取り組んできましたが，１７日に３０７回を跳んで目標を達成することができました。練習開始からおよそ１ヶ月で，最初の１５１回の記録を倍に伸ばしたことになります。ほとんどの子が，前の人との間を開けずに跳ぶことができるようになって，大幅に回数を伸ばすことができました。
　さらに，２０日には，記録更新。３４７回を跳び，昨年の２年生の記録３５０回まで，あと３回に迫りました。

２月２０日（木）の朝自習の時間に，５年生が読み聞かせをしてくれました。紙芝居「絵にかいたねこ」をとても上手に読んでくれました。途中お化けが登場し，１年生は話の展開にどきどきしながら聞いていました。

２／２０(木）
　2月の「おはなしタイム」は，５年生の子どもたち全員で行いました。5年生の子どもたちは，それぞれ読む分担を決め，１年生から４年生の教室に行って読み聞かせをしました。1年生から4年生の子どもたちは，5年生が読んでくれる本を楽しく聞いていました。

　これまでの学習をもとに日本の環境をテーマにした環境事典をつくり，考えたことをまとめています。自然環境や公害，災害などをテーマに図書室の本や資料集，教科書を参考にして書いています。絵や説明文を入れて見て楽しいものにしています。
　どの児童も丁寧に仕上げています。

　４年生の音楽で「さくらさくら」の曲を聴きました。琴の音色がとてもすてきで，「どうやってひいているのかな。」という話をしていたところ，本物の琴を実際に見る機会に恵まれました。
　目の前で見た本物の琴は，子どもたちが思っていたよりも大きかったようです。琴の楽譜を見せてもらったり，実際に弾かせてもらったりして，貴重な体験をすることができました。

２／１８(火）
　国語の授業では，「花いっぱいになあれ」の題材を学習しています。今日は，教科書「花いっぱいになれを」を全員で読み，読んだ後の初めての感想を書きました。　

　３，４年の体育でティーボールを始めました。
　まず，２人１組でキャッチボールの練習をしました。はじめは，思った場所に投げたり，バウンドしないでとったりすることができずに落としてばかりでしたが，だんだん続くようになってきました。次に，４つのグループに分かれて，バットに当てる練習をしました。最後に，ゲームをしましたが，みんな楽しそうにやっていました。

２／１８(火）
　３・4年生の合同体育では，ボール運動を行いました。今日は，ニュースポーツのひとつであるティーボールを行いました。ティーボールとは，スポーツが苦手な人でも，みんなで楽しめる野球に似たスポーツです。子どもたちは，ティーボールで友だちと協力し合いながら楽しく活動していました。

２／１８(火）
　理科の授業では，「ふりこの動き」について学習しています。今日の課題は，振り子の重さの違いで，1往復する時間はどうなるのかを実験を通して調べました。振り子の重さが違っても振り子の1往復は同じであることを実験を通して理解しました。

２／１８(火）
　2年生の国語は，「はんたいのいみのことば」の単元を学習しています。今日は，反対の意味を理解し，『大きい』↔『小さい』，『右』↔『左』，『前』↔『後ろ』等の反対の言葉を理解しました。

　４年生の理科で，水を沸騰させたり凍らせたりする実験をしました。子どもたちの予想では，「水を温めるとどこまでも温度が上がっていく。」という人と「１００度でそれ以上は上がらない。」という人がいました。また，凍らせると「どこまででも温度が下がっていく。」という人もいました。
　実験の結果，水は１００度で沸騰すること，０度で凍ることを知り，驚いた人もいっぱいいました。また１つ新しいことを勉強しました。

　国語の授業で「調べたことをポスター発表で報告しよう」という学習を行いました。３つのグループに分かれて，読書，ゲーム，テレビについてアンケートを作り，３，４年生にやってもらいました。
　集計した後，その結果をポスターにまとめて発表しました。グラフのまとめ方や表の書き方など，相手にわかりやすく伝えるためのいろいろな工夫が見られました。

　2月13日になわとび大会が行われました。時間とびでは、2分間に挑戦です。事前の練習では、10人が合格していました。本番で練習通りにしっかりとぶことを約束し，本番にのぞみました。おしくも2分を目前に失敗してしまい、悔しくて涙をのんだ児童もいます。来年はさらに努力し結果を残せるようにがんばってほしいです。

　校内なわとび大会が行われました。なわとびが上手な子が，二重跳びやはやぶさなどを披露してくれました。６年生もその中にいましたが，見ていた人たちは，そのすごい技に感動していました。

　今日は，２校時からなわとび大会がありました。
　個人の部では，まず，３分間前跳びを跳びました。授業中は途中で引っかかってしまう児童が多かったのですが，今日はみんなよく頑張っていました。１０名中５名が合格しました。
　次に，縦割り班で大縄跳びをしました。３つの班で競い合いましたが，どの班も回数が増えていました。
　最後に，模範演技を見ました。５年生もハヤブサに挑戦していました。
　来年もがんばってほしいです。

　５年生の校長室訪問給食は，２月７日（金）と２月１０日（月）に行いました。子どもたちと将来の夢などの会話をして，楽しく給食を食べました。