今日（３月１２日），キャリア教育の講師として元バスケットボール選手の松林さんに来ていただき，お話をうかがいました。仕事をするときに大切なことやいつも周りの人に感謝の気持ちをもたなければならないことを教えていただきました。松林さんありがとうございました。

今日（３月５日），今年度最後のあいさつ運動が行われました。あいさつが上手な児童にはその場で賞状が配られました。もらった児童はとても喜んでいました。計画・集会委員会の皆さんありがとうございました。

今日（２月２５日），４年生が小貝川に鮭の放流に行ってきました。取手大利根ライオンズクラブの吉村さん，稲葉さんにご指導いただき，これまで大切に育ててきた鮭の稚魚を放流しました。鮭の稚魚は最初近くを泳いでいましたが，だんだん岸から離れ，遠くへ行ってしまいました。元気に育ち，またかえってきて欲しいと思います。吉村さん，稲葉さんありがとうございました。

今日（２月２０日），第１学年でキャリア教育の一環として元キャビンアテンダントの神戸さんに来ていただき，キャビンアテンダントの仕事の内容やなるためにはどうしたらよいかについてお話していただきました。実物や映像で分かりやすく話していただいたため，子どもたちは大変勉強になりました。神戸さんありがとうございました。

今日（２月７日），家庭教育学級の第７回学習会及び閉級式が行われました。学級長さんをはじめ学級生の皆さん１年間お疲れさまでした。指導員の宮崎先生ご指導ありがとうございました。

今日（２月６日），２年生が町探検に行ってきました。学校前からバスに乗り，藤代駅からJR常磐線に乗り，取手駅まで行きました。駅から取手アートギャラリーきらりへ行き，取手市小中学校児童生徒作品展を見ました。帰りは取手駅から竜ヶ崎駅行きのバスに乗り，帰ってきました。ご協力ありがとうございました。

今日（２月６日），新入生保護者説明会を行いました。取手市，学校，PTAから説明をしましたが，出席した方々は熱心に聞いてくださり，とてもよい説明会になりました。ご協力ありがとうございました。

今日（２月５日），なわとび集会で名人紹介を行いました。各学年の代表がそれぞれの技を披露しました。保護者の皆様，ご協力ご声援ありがとうございました。

今日（２月５日），なわとび集会で長なわを行いました。縦割り班と学年で挑戦しました。どの学年も，どの班もがんばり，最高記録を出したところもありました。

今日（２月５日），なわとび集会で時間跳びの記録にチャレンジしました。低学年は１分，中学年は３分，高学年は５分めざしてがんばりました。

今日（２月４日），縦割り班で給食を食べました。いつもと違う人たちと食べたので，いつもより楽しい時間になりました。

今日（２月４日），第３学年社会科「古い道具と昔のくらし」という単元で，取手市埋蔵文化財センターの飯島先生に昔の道具をたくさん持ってきていただき，名前や使い方を教えていただきました。実物で説明していただいたため，とても分かりやすかったです。飯島先生ありがとうございました。

５時間目に図書室で第２回学校保健委員会が開かれました。
学校医の久保田先生，学校歯科医の高野先生，保護者の方が多数参加されました。積極的に質問が出され，活発な協議ができました。

６年生は音楽で合奏をしました。１年生は昔遊びとたこ作りをしました。

２年生は絵手紙を描きました。４年生は国語の授業でグループ発表をしました。５年生も国語の授業でした。

３１日，３・４・５校時に自由参観が行われました。各学年の授業にたくさんの保護者の方が参観頂きました。

今日（１月３０日），取手市教育委員会指導課長海老原和夫先生，指導主事浅野先生，冨岡先生をお招きして第３回要請訪問（授業研究会）を行いました。１年生算数で「かたちづくり」の単元の授業を行いました。子どもたちは意欲的に授業に取り組むことができました。指導課の先生方ご指導ありがとうございました。

今日（１月２９日），PTAの家庭教育学級でリンパセラピーアドバイザーの鬼澤明子先生を講師にお迎えしてリンパセラピーについての学習会を行いました。先生のお話からリンパセラピーの大切さや病気にならない効果について学習し，その後実際に行ってみました。とても有意義な学習会でした。

今日（１月２８日），委員会集会がありました。放送委員会がアナウンスの練習（早口言葉など）について，計画・集会委員会があいさつについて発表しました。みんな堂々とした態度で発表しました。

２月６日のなわとび集会に向けて，縦割り班での大なわとびの練習が始まっています。
業間休みと昼休みに体育館で練習をしますが，なかなか入れない低学年の児童に高学年の児童がやさしく教える様子が見られます。どの班も記録を少しずつのばして，当日には最高記録を達成できるよう熱心に練習しています。