むし歯や歯周病の原因となるプラーク（歯垢）は，べたべたと歯にくっつきやすく，また歯と同じような色をしているので見落としやすいものです。みがき残ししやすい奥歯の溝や歯のつけね，歯と歯の間などはそのままむし歯になりやすいところでもあり，予防のためには，みがき残ししやすい場所を染め出し液などで把握しておくことが重要です。プラークの染め出しをすると，現在付着しているプラークがはっきりと確認できます。
今日は，３年１組の児童が，保健担当の指導のもとで，実際に染め出しを行いました。丁寧に磨いたつもりでも，真っ赤に染まった歯をみて驚いていました。 染め出された場所は，みがき残している場所であり，赤く染まった場所を意識してみがくことにより，確実にみがき残しをなくす歯みがき法を習得してほしいと思います。
１９８９年（平成元年）より厚生省（当時）と日本歯科医師会では「８０２０運動」を推進しています。「８０歳になっても２０本以上自分の歯を保とう」という運動です。２０本以上の歯があれば，食生活に不自由を感じることはないと言われています。生涯，自分の歯で食べる楽しみを味わえるようにしたいものです。

梅雨空のもと，業間の時間に，5，6年生がプールサイドに集まり，プールの安全と泳力向上の願いを込めてプール開きを行いました。
６年生の代表児童から，「今年も楽しみにしていた水泳学習が始まります。楽しく水泳学習ができるよう，ルールをしっかり守って，自分の目標達成のために一生懸命努力することを誓います。」との，力強い言葉が述べられました。
安全に楽しく泳力を高めていってほしいと思います。

PTA会長さんをはじめ役員の皆様，保護者の皆様には，この日のためにプール掃除をしていただきました。ありがとうございました。

病気で急に倒れたり，おおきな怪我をしたときなど，命に危険が迫った場合，近くにいる人が「救命手当」を迅速に行うことが必要です。本校でも6月11日（火）からプール学習が始まります。また，夏休みにはPTA主催のプール学習も予定しています。プールでの事故は，生死にかかわります。
そこで， 6月10日（月），椚木消防署の方を講師に，本校職員，藤代幼稚園職員，本校PTA役員の方を対象に，救命救急講習（AEDの講習）を実施しました。
ＡＥＤは，自動体外式除細動器の略で，コンピューターによって心臓のリズムを調べ，除細動が必要かどうかを判断する機械です。必要に応じて電気的なショック（除細動）を与えることができるように設計されています。本校にも1台設置されています。
プール学習では，事前指導を十分行うとともに複数の職員で指導にあたり，事故防止のため万全を期します。ご家庭でも，毎朝の体調管理を確実に行っていただきたくお願いいたします。

本校では，児童に確かな学力を定着させるために，お互いの考えを交流させる「学び合い」について研修を進めています。「学び合い」とは，自分の考えをしっかりもち，相手に自分の考えを伝え，相手の考えをよく聞き，共に考え，高め合うことです。また，話し合いの中では，お互いの思いや考えを認め，理解し合い，尊重し合いながら交流することになります。このことは，本校の教育目標にある“思いやりのある子ども”を育むことにもつながります。
今年度は，毎日の授業を通して，認め合いながら学び合う集団をつくることを目標に，算数科における「学び合い」のある授業の形態や方法の工夫について研修をすることにしました。どの学級も授業を公開し，全職員で参観し，研修を進めていく予定です。

緑の羽根募金活動を，6月4日（火）から7日（金）までの4日間実施しました。
たくんさんの児童が募金に参加してくれ，児童募金分 16,616 円 ，職員募金分4,496円，計21,112円が集まりました。
6月10日（月）に全額，取手市役所建設部水とみどりの課の方へ手渡しました。ご協力ありがとうございました。

緑化に関する意識を高め，緑豊かな郷土づくりのために，社団法人茨城県緑化推進機構が実施主体となって，緑の羽根募金運動が推進されています。募金は，造林・間伐等の森林整備や学校・公園・工場等の公共施設の緑化に役立てられます。
本校では，6月4日（火）から6月7日（金）の4日間，緑の羽根募金運動を実施することにしました。栽培委員会が，朝，各学級をまわり，募金を呼びかけています。募金した児童にはその証として，緑の羽根がわたされます。
学校での募金の一部は，花壇整備費（苗や肥料等）として交付されます。

本校の課題である豊かな人間関係を育てるために，今年度から縦割り班（学年のわくをはずし1年生から6年生の児童で編成した班）での遊びを実施することにしました。
全校で 30の縦割り班を編成，年8回，火曜日のロングの昼休みの時間を使って遊ぶ予定です。
5月7日（火）の第1回目には，役割を決め，1年間の遊びの計画を立てました。第2回の6月4日（火）には，実際に，縦割り班での遊びを始めました。グランドでドッジボールをしたり，体育館でバトミントンをしたり，室内でトランプをしたりと楽しい時間を過ごしました。

5月13日（月）に，市教育委員会社会教育指導員の山下先生をお迎えして，家庭教育学級の開級式を行いました。
山下先生からは，家庭教育学級の意義について，校長からは，偏食，食物アレルギーについて，学校経営の重点について話がありました。
その後，給食の試食会をしました。
今年度は，1年生の保護者全員と2年生以上の保護者の希望者，計81名によって活動していきます。
次回は，6月26日（水）に，モンテール つくば工場へ見学に出かけます。

５月20日（月）にふじっこパトロール隊の皆様，PTAの役員の皆様，校外指導委員の皆様においでいただき，第１回の児童の安全を守る協議会を実施しました。
協議会では，下校途中での自然災害が発生した場合の対応やパトロール隊への参加依頼の方法等について話し合いました。
パトロール隊の方からは，児童の安全を確保するために，保護者の方に，下校時に途中まで迎えに出ていただきたいという要望も出されました。
その後，パトロール隊の方と児童との対面式を実施しました。児童代表からは，パトロール隊の方へのお礼と事故防止のための見守りのお願いが述べられました。

５月18日（土）に，PTAの保健美化委員会主催の愛校作業を実施しました。今年度は，保護者，職員だけでなく，児童も参加しました。
多くの保護者の方（164名）と児童の皆さんのお陰で，校庭や植え込みが大変きれいになりました。参加していただいた皆様ありがとうございました。愛校作業を企画していただいた保健美化委員会の皆様にもお礼申し上げます。
２回目の愛校作業は，８月31日（土）に予定しています。またご協力いただきますようお願いいたします。

本校では，いつでもどこでも元気なあいさつができようにするために，年間を通してあいさつ運動を実施しています。
6月の5日（水），6日（木），7日（金）は，新町，横町２，旭町の通学班の児童が，朝の登校時に，正門や昇降口前に立ち，登校してくる児童に，あいさつを呼びかけました。
5月は，稲荷，ルックハイツの通学班の児童が，あいさつ運動を実施しました。
来年の2月までに，全部の通学班があいさつ運動を実施する予定です。
本校では，よりよい人間関係を培うためにあいさつを重視しています。家の方にも，地域の方にも，元気にあいさつができような豊かな心を持った児童を育てたいと思っています。

6月1日（土），晴天のもとで，『全力で勝利をつかめふじっこ魂！』をスローガンに，本校の運動会を実施しました。
1年生の元気な開会のことばにはじまり，応援合戦から紅白対抗リレーまでの22種目を予定通り実施することができました。2週間という短い期間ではありましたが，どの学年もこの日のために練習に励んできました。低学年のかわいいダンス，中学年の伸びやかで勢いのあるダンス，高学年の力強い組体操など発達段階に応じた演技や，全校児童による紅白に分かれて迫力ある応援合戦など児童の練習の成果を見ていただけたことと思います。
地域の皆様，保護者の皆様にはご声援をいただき，ありがとうございました。

運動会の予行練習が行われました。本番を間近に控え，熱心に応援したり，力一杯競技したりする姿がたくさん見られました。

6月1日（土）の運動会に向けて，全体練習が始まりました。入場や開閉会式の練習，応援練習など暑い中がんばっています。

１６日に行われる陸上記録会に向けて、壮行会が行われました。
６年生も下級生たちの応援を受け、さらに意欲が高まったことと思います。記録更新に向けてがんばってきます。下級生のみなさん、応援、ありがとうございました。

５月７日に，取手警察署の交通安全協会の方をお招きし，
交通安全教室が行われました。
３年生と５年生が，中庭のトレーニングコースを利用し，
自転車の乗り方をご指導いただきました。
乗り出しの確認，停止の仕方等，
実際に体験でき，貴重な時間となりました。

藤代小学校の名物，藤の花が満開になりました。

1年生が入学して10日が過ぎようとしています。
ひらがなを書いたり，友達と遊んだり，何でも一生懸命です。
お掃除も，6年生にお手伝いしてもらいながら頑張っています。

　６年生が朝の時間に、１年生に紙芝居の読み聞かせをしたり、お絵かきを一緒にしたりして、お世話をがんばっています。　

４月９日（火）に入学式が行われました。とてもかわいらしい５９人の新１年生が立派な姿で式に臨むことができました。明日から藤代小学校は３５２人で新しい年度がスタートします。