朝の準備が上手にできています。だから自分の机でプリントにもじっくりと取り組むことができていました。また、入学してきて初めてかな？校庭を全力で駆ける姿を見ました。実に楽しそうな表情でしたよ。お帰りの際には、絵を描いていた６年生とふれあっていました。「じょうず！」と素直に６年生をほめる姿が愛らしいのです。

ご飯、牛乳、マーボー厚揚げ、ぎょうざスープ、アセロラゼリーでした。
よくかみながら食べている子ども。お代わりを目指して猛烈ないきおいでかき込む子ども。マーボーをご飯にかけてうれしそうにほおばる子ども。いろんな姿が見られた給食でした。

今日の大休憩もたくさんの小玉っ子で大にぎわいでした。子どもはテレビが好きです。だからここ数日の鬼ごっこは「逃走中」となっています。あちらこちらで駆け回る子どもたちでした。もちろん初夏のような陽気ですから、疲れたら一休みしながら遊んでいます。一番「疲れた」を連発しているのは先生だったりして…。

楽しみにしていた新年度第１回目の移動図書館です。学級文庫としてお借りする本を選ぶ子どもたちの表情はキラキラとしていました。今年も読書活動には全力を挙げて取り組みます！

今日と明日の２日間行う発育測定。トップバッターは１年生でした。廊下を移動してくるときの静かなこと。そして保健室に入ったときの、新鮮な表情。とってもかわいらしかったですね。
※　今年の保健室は、何でも相談に乗るのが目標です。お子様の心やからだのことについていつでも相談に乗ります！ぜひお越しください！！

１年生のお世話をする姿、委員会活動がスタートするまで当番の仕事を続ける姿、授業に集中する姿…。１学期がスタートしてまだ４日ですが、６年生の意識の高まりと実行力が立派のです。

今日も実に気持ちのよい朝です。満開の桜も花びらが風に舞うようになってきました。もう少し、その美しさを校庭で見せていてほしいです。
登校が終わる頃、校庭ではすでに５年生が走り始めています。

１年生の下校指導で諏訪神社へ行きました。桜はもう満開ですね。
シダレザクラは時間の都合上見ることができなかったので、５日（土）の夕方に撮ったものをアップしました。小川町はいま、美しい日本の花でにぎわっています。

朝、着替えや準備を上手に終えて、きちんといすに座っていました。通りかかった保健室の先生へのあいさつも元気にできましたね。下駄箱やトイレの使い方、廊下の歩き方など、学校での生活の仕方を学ぶ姿もよかったです。明日も元気に登校してきてね。明日もいい日だよ！

２年生が正門階段前に集まっていたのでパチリ。この場所は、記念撮影するのにも人気スポットとなっています。それから隠れスポットとして、４年オープンスペースから見る桜があげられます。ほんときれいなんですよ。

水曜日のこだまタイムは学力向上のために使う時間です。学年の学習状況に応じて、内容も工夫しています。今日の４年生は、都道府県名を覚えるためにクイズ形式で行っていました。５年生は、学級文庫の本を活用してじっくりと読書を行っていました。

五目うどん、牛乳、ちりめんごぼうかき揚げ、オレンジでした。
つるつるっと食べられるうどんは、人気メニューの一つです。訪問した３年生教室でもおいしそうに食べている姿が見られました。

本日は大休憩はなく、校外子ども会を開催しました。今回は、登校班の確認と困っていることの話し合いです。お互いに助け合い、安全に登校できるように、担当教員も指導を行いました。

５年生は詩の学習でした。ノートに視写をした後、それを読みながら感じたことを行間に書き込んでいました。自分の感じたことや思ったことを書く力が身に付いてきていますね。
６年生は円の面積の学習でした。方眼紙に描いた円をもとにしながら求め方を発表していました。自分で考えたことを話し合うことで、考え方の多様さに気付いていったようです。

３年生は漢字の学習をしていました。新しく習う漢字の読み方を熱心に確かめていましたね。読み方は予習できるものです。家庭学習でもぜひ取り組ませていきたいです。
４年生は詩の学習でした。小川町の生んだ偉大な詩人草野心平さんの「春のうた」です。ノートに視写をした後、真剣なまなざしで黙読している姿がよかったですね。

５年生が元気にランニングを始めています。担任の先生が「無理しないでいいんだよ」「自分のペースでね」と声をかけていますが、勝負したくなるのが子どもです。あちこちで互いに競い合って走る姿が見られました。正門階段で小休止の後、もう半周走って教室に向かいました。いい笑顔です。

サザエさんを口ずさみたくなる「今日もいい天気」です。高学年の班長さんを中心に、まとまって歩いてくることができました。みんなで、今日もいい日にしていきましょう。

先生の読み聞かせを真剣に聴いていました。先生のリードに合わせて、唱える声が実に生き生きとしていましたね。お絵かきするときの表情も楽しそうで、夢中になって描いていました。明日も元気に登校してきて、キラキラしたすてきな姿を見せてほしいです。

６年生の国語の授業。教科書の詩を視写したあと、詩を読みながら、ことばや表現を手がかりにして題名の意味を考えていました。集中した静けさがよかったです。
体育では、思いっきり運動に取り組んでいました。中でもリレーは大いに盛り上がっていましたね。からだいっぱいに自分を表現しているように感じました。

５年生が校庭から見える校舎の風景をスケッチしていました。お気に入りの場所を選んだあとは、じっくりと画用紙に向かっていました。春の日差しと風を受けながら、気持ちよさそうに描いていましたね。校舎側からその様子を見ると、実にいい感じだったのでパチリ。