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最新更新日:2024/06/28 |
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おやすみなさい。
10時になりました。
消灯の時間です。 それでは、おやすみなさい。 ![]() ![]() ![]() ![]() 班長会議中
今日1日の反省と、明日の予定について、班長会議で話し合いました。
生活や食事についてや、集団での行動について気をつけてほしいことなども伝えました。責任ある立場ですが、明日もがんばってほしいです。 ![]() ![]() 夕ごはん、いただきました。
先ほど、夕ごはんを食べ、入浴も済ませました。
無事に1日が終わろうとしています。 天候にも恵まれ、予定通りに活動を進めることができました。 いま、子どもたちは、明日のキャンプファイヤーに向けて、最後のスタンツ練習に励んでいます。 明日も、充実した活動ができますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ベッドメーキング&リラックスタイム
到着して、始めに行ったのはベッドメーキング。
なかなか手こずっている様子。 なんとか終わって、リラックスタイム。 みんなでトランプをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 到着しました。
午後3時
那須甲子青少年に到着。 入所のつどいがあった後、施設探検をしました。 ![]() ![]() 登山の様子 その4
午後1時55分
天候が心配されたため、昼食時間が短めになり、予定より早くなりましたが、全員無事に下山しました。 ![]() ![]() 登山の様子 その3
お昼は、少し下りてきて、峰の茶屋で。
その頃には、天気も回復し、青空になりました。 ![]() ![]() 登山の様子 その2
青空の中での登山でしたが、山の天気は変わりやすいもの。
頂上に近づくと、雲が広がってきました。 頂上での感想は、「真っ白。」 ![]() ![]() ![]() ![]() 登山の様子 その1
山の中の電波が悪く、更新が遅れました。
11時 峰の茶屋到着。 すでに「もう、山登りなんてしない。」「疲れた。」という声も聞こえてきましたが、みんな元気でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登山口到着
指導の先生から、山での注意をいただき、いよいよスタートです。
![]() ![]() 安積パーキングで休憩
順調に、高速道路を走行中です。
先ほど安積パーキングで、休憩をとりました。 ![]() ![]() 宿泊学習、行ってまいります!
雲ひとつ無い青空の中での出発になりました。
先ほど、「那須甲子も晴天。」との連絡があり、今日は絶好の登山日和のようです。 2泊3日、ケガ無く、事故無く行ってきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ、明日からです。
いよいよ明日から、5・6年生の宿泊学習です。
今のところ、天気も悪くないようです。 子ども達が、自然の中で充実した体験ができるよう、サポートしていきたいと思います。 子ども達は、毎日スタンツの練習に、余念がありませんでした。 今年も、2泊3日の活動について、ホームページで随時お知らせしていきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝からがんばっています。![]() ![]() ![]() ![]() 朝は自主練習をし、放課後は指導員の方に教えていただき、技能もどんどん向上しています。 宿題以外に、学科の試験に向けての学習もあり大変ですが、地区大会で良い成績が残せるよう、毎日がんばっています。 ピッカピカになりました!
日曜日に予定していたPTAのプール清掃は、プール内の塗装工事のため中止しましたが、本日塗装が完了したとのことで、様子を見に行ってきました。
遠くからも、きれいな青い色が映えていました。 今から、夏の水泳学習が楽しみになりますね。 ![]() ![]() 5月26日(月)の給食![]() ![]() 5月23日(金)の給食![]() ![]() 行ってきます!
今日は、1・2年生が見学学習で、フォレストパークあだたらに行きます。
朝から元気な子ども達。 大きな声で「行ってきまーす!」とあいさつして、出発しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校を自分たちの力で!
今日は、児童会委員会の日でした。
それぞれの委員会が、学校をよりよくするために何ができるか考えて、活動していました。 ボランティア委員会は、体育館のボールの空気が少なく、楽しく遊べないことに気がついて空気入れの活動。 健康増進委員会は、みんなの身の回りで気になることを、改善してもらおうとポスター作りに励んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その1
今日は、子ども達の授業の風景を収めてみました。
いつも元気な2年生が、静かに集中している様子。 漢字ドリルで、新しい漢字を覚えるように、一生懸命学習していました。 ![]() ![]() |
伊達市立大田小学校
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