１年生の体力テストの測定を６年生がお手伝いしました。
　種目は「反復横跳び」と「シャトルラン」の２種目。
　６年生が数えた数を１年生に優しく伝え，１年生がうれしそうにカードに記録する姿は，とてもほほえましい光景でした。

　６年生が，家庭科で「野菜いため」を作りました。
　材料は，キャベツ・玉ねぎ・にんじん・ピーマンの４種類。味付けは，塩・コショウ。
　日頃お手伝いをしている子は，慣れた手つきで「キャベツの芯も，スライスすればおいしく食べられるよ。」と，友達に教える姿も・・・・。
　感想では，「おいしかったので，家族につくって食べさせたい。」との声。是非，実践して欲しいものです。
　

運動会も終わり，一学期も折り返し。子供たちは，学習モードに頭を切り換え授業に集中して取り組んでいます。
今日の４時間目。
２年生は，図工「ゆめのぼうけんものがたり」の構想に，４年生は，日本地図を見ながら社会科の学習に熱心に取り組んでいました。

先々週，高井小にツバメが帰ってきたことをお伝えしました。
そのツバメの巣が，ごらんのようにカラフルに・・・・・。
なんと，校庭から運動会で使ったスズランテープの破片を拾ってきて，自分のすみかを変身させました。
しかし，さすがにその重さに耐えられず，２時間後には大部分が地上に落下。
次は，どんな材料を集めてくるのやら。
今から楽しみです。