これは、取手市が行う芸大との交流事業の一環で来ていただいたものです。今週は木曜日と金曜日にも来てくださいます。コラージュのための素材づくりとしてマーブリングという手法に取り組みました。初めての取組で子供たちも興奮気味でした。なかなかすばらしい作品ができました。

　今日は久しぶりの晴天になりました。そのような中，１・２年生は水泳学習を行いました。準備体操をしっかり行い，シャワーを浴びてからプールに入りました。とても暑い日だったので子供たちみんなが気持ちよさそうにプールで泳ぎました。日に日に泳ぎ方も上手になってきました。

　３年生では，「慣用句かるた大会」を行いました。ねらいは，「ねこの手もかりたい」などの慣用句の意味をよく理解するためです。みんなたくさんの慣用句を覚え，それをかるたにしました。みんな一生懸命に取り組みました。

　７／３（木）は、親子レクレーションと授業参観があり、たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。親子レクレーションでは、じゃんけん列車、ボール送り、おたまレース、タグラグビーをしました。子どもたちにも勝るすばしっこい保護者の方の動きにびっくりしました。楽しい雰囲気の中に笑い声とたくさん笑顔が見られた時間でした。また、午後からは、授業参観が行われ、緊張したなかにがんばる子どもたちの姿が見られました。日頃から学校の教育活動にいつもご協力をしていただく保護者の皆様に感謝申し上げます。

　６月２７日（金）の３・４校時から水泳学習が始まりました。時々晴れ間が見え，室内にいると蒸し暑い日でしたが，プールの水はぬるいものの，風が少し冷たく感じられる天気でした。ですが，子供たちは寒さも何のその，今年初めての水泳学習におおはしゃぎでした。

　高学年の水泳学習は月曜日と金曜日です。今週の月曜日に２回目の水泳学習が行われました。曇り空で，水に入ると少し寒がる児童もいましたが，泳力に従って分けたコースで，各自の目標に沿って練習する姿が見られました。
　５年生の目標は「クロールや平泳ぎで続けて長く泳ぐ」ことです。昨年度よりも少しでも長く泳げるように頑張って練習して欲しいです。

　算数の学習で，角柱の面積の学習をしています。昨年度，直方体の体積の求め方を学習したので，それを使って，四角柱や三角柱の体積の求め方を考えていきました。
　粘土を使って角柱を作り，それを切ったり付けたりしながらみんなで意見を話し合いました。３，４人の少ない人数での話し合いなので，自分の意見をたくさん述べることができ，どのグループも活発な意見交換がされました。結果，角柱は直方体のような形にすることができ，体積は「底面積×高さ」で求められることがわかりました。

　子供たちが楽しみにしていたプールにやっと入ることができました。しっかり準備体操をしたあと、ゆっくり水につかりました。石拾いや輪っかくぐり、だるま浮き、伏し浮きなど少しずつ練習しました。みんな水に慣れていて上手でした。後半水が冷たくなり，見学する子どももいましたが、最後の自由時間では、元気いっぱいで楽しく泳いでいました。

７月２日（水）に久しぶりの外国語学習がありました。キャサリン先生と数字の勉強をしました。大きな声で，１０までの数を練習しました。みんな英語の勉強は大好きです。月に１回の外国語学習を楽しみにしています。

７月１日（火）３・４時間目に１・２年生でプールに入りました。１年生は，初めてはいるプールです。朝からわくわくどきどき・・・。けのびをしたり，水に潜ってみたりしました。水はちょっと冷たかったのですが，みんな楽しく入ることができました。