最新更新日:2019/03/28 | |
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おもしろいね、この問題!「掲示してよかったなぁ。」 と、先生方も喜んでいます。 調べ学習に夢中! 3年生一人ひとり、ローマ字入力で調べたい内容について検索しています。こうやってローマ字に慣れることは大切ですね。 はちまきが似合うね! 6年生朝から額に汗がキラキラ光っています。 そして、なんてはちまきが似合うようになったのでしょう。一人ひとりの表情がキリリと引き締まって見えます。 明日も13時30分、集団下校です!13時30分、集団下校となりますのでよろしくお願いいたします。 本日の家庭訪問、お世話になりました。 ☆校長のつぶやき☆ソックスも濡れず、気持ちよく生活できたようです。 その時の天気、場所、目的等々、いろいろな場面に応じて履物や服装を考えることは大切なことです。 明日は天気になるようです。暑くなってくるかもしれません。 さて、明日はどんな服装が適しているのか、毎日が子どもたちにとって学びの機会です。 おいしいね、給食は!本日27日の献立は、「ねじりパン、牛乳、ポークビーンズ、野菜とベーコンのソテー」です。 どのクラスも給食の時間は、うれしそう。みんなで食べる給食はやはりおいしいと思います。 不審者情報・・・気を付けてください!中央台、湯本、平方面で、「手や腕をつかまれる」「車に引きこまれそうになる」等の事案がありました。 今週は家庭訪問のため下校時刻が早まります。 子どもたちの見守りをよろしくお願いします。 図書環境ボランティア・・・今年度もよろしくお願いします!ボランティアの方々のおかげで、図書室はいつも整理され、本に興味を持つ子どもたちが増加しています。 今年度もどうぞよろしくお願いいたします。 わくわく算数コーナー、人気です!年間を通して、子どもたちが算数に興味をもつような問題や話題を提供する予定です。 興味を持って問題に立ち向かう子どもたちの目はきらきら輝いています。 明日より家庭訪問!お世話になります。ご多用の中ではありますが、どうぞよろしくお願いいたします。 なお、この期間は、13時30分の集団下校となります。ご協力をお願いします。 ☆校長のつぶやき☆お兄さん、お姉さんに関わってもらう低学年の子どもたち。なんて幸せなのだろと思います。 この経験がきっと恩返しのように、次の年に生かされるのでしょうね。 月曜日でも欠席者0!そんな中で、本日も欠席者0!素晴らしいですね。 ご家庭での土・日の体調管理がきっと素晴らしいのです。ありがとうございます。 「早寝・早起き・朝ごはん」を守り、今後もどうぞ欠席者0が続きますよう、ご協力をお願いいたします。 隠れているところをきれいに!小さいころ、祖母に、 「見えるところはきれいにするのが当たり前、見えないところまできれいにするのが本当のお掃除だよ。」 と、教えられたことを思い出します。 これからも、いつでも、この姿に出会えたら最高です。 体を鍛えよう!2年生高鉄棒にぶら下がってじゃんけんゲーム。 ぶら下がって、自分を体を支えることは生きる上でも重要なことです。体をどんどん鍛えて、自分の体(命)を自分で守りたいですね。 ビオトープ大好き!5年生「わあ、たにしが増えている。」 「おっ、ザリガニだ。」 「アマガエル、かわいい!見て、見て。」 「トノサマガエルは、ちょっとなあ・・・。」 「ヌカエビ、かわいいよ、ほら。」 生き物と仲良し、友達との会話が弾む5年生でした。 幸せ探し・・・5年生今日も、 「あった。」 「こっちにも。」 と、四葉のクローバーを発見。 「はい、校長先生。」 と、幸せのおすそ分けもできる5年生でした。 来週も元気に登校してくださいね。来週もみんな元気に来てほしいと思います。 寒かったり暑かったりと、天気がまだまだ安定しないようです。かぜには気をつけたいですね。 来週の27日から家庭訪問が予定されています。 ご協力をよろしくお願いいたします。 なお、家庭訪問期間は13時30分に集団下校となります。ご確認ください。 たくさんの荷物もへっちゃら! 1年生みんな自分の荷物を自分でしっかり持って帰ります。 「えらいね、自分の荷物だもの、がんばれるよね。」 と、声をかけると、 「うん、がんばる。」 そうです、そうやって強くなるのです。えらいぞ、1年生。 お家でもどんどんお手伝いを!きっと、お家でもお手伝いをしているに違いありません。 特に土・日、子どもたちはどんなお手伝いをしているのでしょうか。「何事も経験」です。やってみなくてはわかりません。 そして、子どもとは言え、子どもたちも家族の一員です。手伝いを通して、その役割を果たすことも必要です。 どうぞ、どんどんお手伝いを!いろいろなお手伝いにちょうせんさせましょう。 ☆校長のつぶやき☆掲示してある折り紙の「切り絵」にちょうせんしようとしていました。 「どう、できる?」 「ちょっと、難しいかも。」 「じゃあ、一緒にやってみよう。」 見本を見ながら、順序良く折り紙を折り、次にあちこちをはさみで切り取って・・・、最後に折った紙を開いてみたら、 「やったあ、できたあ。」 「きれい。」 感激の一コマでした。 |
いわき市立渡辺小学校
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