本日（５月８日）、業間の時間に紅白対抗リレーの練習をしました。時間の関係もあることから、今日は上学年の子どもたちだけが実際に走ってみました。力が拮抗しているので、本番はバトンパスの仕方が勝敗の分かれ目になりそうです。

　今日の給食の献立は、食パン、はちみつ・マーガリン、牛乳、ウインナーとまめのパスタ、とり肉とじゃがいものスープでした。

　インターネットが本日から使用可能になったので、ホームページを再開します。
　本日（５月７日）の運動会の練習のようすです。１・２年生は、紅白玉いれの練習をしていました。５年生は、チャンス走の練習をしていました。業間の時間には全校生で整列の練習と行進の練習をしました。連休明けですが子どもたちは元気いっぱいで練習に参加していました。

インターネットエクスプローラの脆弱性に対する対応として、いわき市教育委員会から学校へ配当されているパソコンからのインターネットアクセスが禁止されました。つきましては、改善されるまではホームページの更新をいたしませんので、ご理解願います。

今日の給食の献立は、「みそラーメン・牛乳・えびシュウマイ・かしわもち」です。こどもの日に合わせたメニューになっています。

本日(5月1日)、大休憩の時間に体育館で運動会紅白リレーの顔合わせ会を行いました。1~6年生のリレーメンバーに選出された子ども逹は張り切っているようすでした。

本日、４年生の遠足を実施しました。社会科見学学習を兼ねて、浄水場に行ってきました。自分たちが普段使っている水がどのように浄化されていくのか、水道局の方々から説明を受け、実際にろ過池などを見学してきました。疑問に思っていることを積極的に質問し、今後の社会科の学習に生かそうとする姿が見られました。

　明日（５月１日）は、尿検査の日です。本日、検査用具を子どもたちに渡しますので、明日の朝一番の尿を採り持たせてください。

　本日（４月２８日）の給食の献立は、ごはん、ちりめんこんぶ、牛乳、ちぐさやき、とんじるでした。

　先週の木曜日に、ある地域の方が来校され、車内に車の鍵を置き忘れて困っていたところに、下校途中の子どもが通りかかり、少し開いていた窓ガラスから手を入れてとってくれたと大変感謝されていました。困っている方に自分たちができることをしてあげた４名の５・６年生の子どもたちの心と行動力に拍手をおくります。

　昨日（４月２７日）、３年生の参加希望者が「緑の少年団活動」として、いわき・ら・ら・ミュウやアクアマリンパークで緑の募金街頭活動に参加しました。ら・ら・ミュウやアクアマリンにおいでになった方々やお店の方々に大きな声で募金を呼びかけていました。

　５年生の遠足の目的地である大畑公園に行ってみました。お弁当を食べ終えた後、友だちと元気に遊んでいました。子どもたちは気持ちのよい汗をたくさんかいていました。

　本日（４月２５日）は遠足です。１，２，３，５年生はそれぞれの目的地に出発しました。６年生は、泉町の歴史探索に出発しました。よい天候に恵まれ楽しい遠足になると思います。４年生は、浄水場の見学学習の都合で４月３０日に行います。

　本日の大休憩の時間に３年生で組織する「緑の少年団」結団式を行いました。本組織は緑に親しみ、自然愛護活動を実践することを目的にしています。３年生の子どもたちは目を輝かせて臨みました。また、４月２７日（日）午前１０時３０分〜１１時５０分に、いわき・ら・ら・ミュウ及びアクアマリンパークで「緑の募金」街頭募金が行われ、希望した本校３年生も参加しますのでお知らせします。

　本日、図書ボランティアの皆様の顔合わせ会が図書室で行われました。本校の子どもたちのために、本の修理や整理、読み聞かせなどをしてくださる方々です。ありがとうございます。図書ボランティアへの参加を募っているとのお話もされていましたので、お知らせします。

　本日（４月２４日）２校時目に体育館で全校生が参加して「１年生を迎える会」を行いました。児童会の運営委員会や集会委員会の子どもたちが中心となって会を進めてくれました。１年生が拍手で温かく迎えられた後に、１〜６年生が入る縦割り班に分かれて活動しました。１年生は、○×クイズを楽しんだり、２年生からプレゼントをもらったりして楽しい時間を過ごしました。

　本日の大休憩の時間に、児童会集会委員会の子どもたちが、明日行われる「１年生を迎える会」のリハーサルを体育館で行いました。それぞれの役割などを確認して、楽しい集会になるよう工夫して練習をしていました。

　本日（４月２３日）２校時の３・４年生の学習のようすです。３年生の教室では、算数「時刻と時間の求め方」、書写「毛筆の導入」、５年生の教室では、算数「直方体と立方体の体積」、理科「天気の変化」の学習を真剣にする子どもたちの姿がみられました。

　本日（４月２２日）は全国学力・学習状況調査実施日です。６年生は、主として「知識」に関する問題である国語Ａ・算数Ａと主として「活用」に関する問題である国語Ｂ・算数Ｂに取り組みました。また、生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査にも取り組みました。調査に臨む真剣な６年生の姿が印象的でした。

　今日（４月２１日）の２年生の１校時目のようすです。月曜日ではありますが１校時から充実した時間を過ごしていました。３組は保健室で発育測定の時間でした。その他の学級は真剣に国語の学習をしていました。