最新更新日:2024/07/01 | |
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授業のようすです(5年生)
5年生の書写の授業のようすです。書き初めとして「初春の光」を書く練習をしていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の算数の授業のようすです。変わり方調べの学習をしていました。操作活動も取り入れながら、変わり方の規則性を調べていました。
表彰を行いました。
本日(12月15日)、放送朝会において児童作文コンクールで入賞した子どもたち、校内持久走記録会の各学年男女1位の子どもたち、野球大会で入賞した子どもたちに賞状の伝達を行いました。
綱引き大会が行われました。
本日(12月13日) 本校体育館で小名浜地区子ども会綱引き大会が行われました。本校からも予選を勝ち抜いた子どもたちが出場し健闘しました。
授業を参観しました(5年生)
5年生の国語の授業を参観しました。(わたしたちの「図書館改造」提案)を題材に学習していました。事前調査から出た問題点をもとに、解決につながるアイディアを書いたり、友だちと意見を交流したりしていました。
今日の給食です。
今日の給食の献立は、しおラーメン(ちゅうかソフトめん・しお味スープ)、牛乳、しそぎょうざ、オレンジでした。
授業のようすです(3年生)
3年生の総合的な学習の時間の授業のようすです。パソコンを使ってローマ字入力の練習をしたり、いわき市について調べる練習をしたりしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を題材に、犬の「エルフ」と「ぼく」の気持ちを想像を広げながら読み進める学習をしていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の算数の授業のようすです。帯分数を仮分数に直したり、仮分数を帯分数に直したりして大きさを比べる学習をしていました。子どもたちは進んで自分の考えを発表していました。
授業のようすです(6年生)
6年生の国語の授業のようすです。都道府県名を漢字で書いたり位置を確かめたりしていました。小学校で習わない漢字や読み方が使われていますが、学習の発展として取り上げられています。
授業のようすです(2年生)
2年生の算数の授業のようすです。かけ算九九を総合的に活用して理解を深める学習をしていました。子どもたちは、真剣に課題に取り組んでいました。
3Yジュニアカレンダーができました。
3Y運動は、いわき東警察署などが中心となり、非行をやらない(Yaranai)、非行をやらせない(Yarasenai)、非行をゆるさない(Yurusanai)の3つのYを頭文字とした活動を少年の非行防止や被害防止のために推進する活動です。本校の3Yジュニア推進員の子どもたちが、警察署のご指導を受けながらカレンダーを作りました。校内に掲示し、安全指導や防犯指導に役立てていきます。
委員会活動のようすです(児童会)
昼の時間帯の児童会委員会活動のようすです。放送委員会の子どもたちは、楽しい給食になるように「なぞなぞ」クイズを出していました。給食委員会の子どもたちは、給食後の片付けの手伝いをしていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の理科の授業のようすです。母体内での子どもの成長のようすについて学習していました。デジタル画面も視聴しながら熱心に取り組んでいました。
今日の給食です。
今日の給食の献立は、チキンカレーライス(麦ごはん)、牛乳、やさいソテー、アセロラゼリーでした。
授業のようすです(6年生)
6年生の社会科の授業のようすです。裁判所のはたらきについて学習していました。デジタル教科書や資料も参考にしながら取り組んでいました。
授業のようすです(4年生)
4年生の算数の授業のようすです。分数についての学習をしていました。帯分数どうしのひき算で、帯分数を仮分数にして計算する方法を学んでいました。
授業のようすです(5年生)
5年生の家庭科の授業のようすです。ご飯とみそ汁の調理実習をしていました。グループで協力して実習をしていました。
授業のようすです(2年生)
2年生の国語の授業のようすです。「図書館たんていだん」を題材に学習していました。図書館のひみつなどについてグループで話し合ってまとめていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。主運動に入る前の運動として、イヌ走りやウサギ跳び、アザラシ歩きなどの活動を取り入れて楽しく運動していました。
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いわき市立泉小学校
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