最新更新日:2018/03/30 | |
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総合「盲導犬がやってきた!」(3・4年生)おいでいただいたのは、公益財団法人日本盲導犬協会仙台訓練センター(https://www.moudouken.net/center/sendai/)の齋藤さんとPR犬リンキー、いわき市在住の盲導犬ユーザー鈴木さんとタックです。 総合的な学習でバリアフリーを学んでいる3・4年生が学習を行いました。 齋藤さんから盲導犬の役割(障害物を避ける、段差を教える、曲がり角を教える)を教えていただき、デモのあと実際にきっずが体験をしました。全員がたっぷりと体験できるのが少人数のよさですね!(実は「犬が苦手で…」という○君は一緒にはできませんでした。ところが!最後にはリンキーとすっかり仲良くなり、廊下や階段まで歩いていたのです!) 鈴木さんからは、盲導犬と暮らすようになったきっかけや嬉しかったこと、困ったこと、トイレの始末などについて教えていただきました。 「ハーネスを着けているときは仕事中。声をかけたり、さわったりしないでほしい。」というお願いに真剣ににうなずくきっずでした。 仕事が終わってハーネスを外してもらったリンキーとタックは実は子どもが大好き!途中から1・2年生も参加し、大いにふれあいの時間を楽しみました。 この企画は株式会社サンギによる盲導犬全国キャラバンによるもの。 →http://www.sangi-co.com/vcms_lf/news/release201... 大変素晴らしい機会を与えていただきました。感謝いたします。 齋藤さん、鈴木さん、そしてリンキー&タック!今回は本当に素晴らしい授業をありがとうございました!大変わかりやすい説明と実演に、きっずの盲導犬に対する理解はグッと深まりました! 朝の各学級(全学年)1・2年生は朝の会が終わって、何か問題?が発生したようです。何かを先生に報告する子、周りに集まるきっず、崩れ落ちるK君や先生…(笑)。その後、みんなで月食について熱く語ってくれました!さっそく写真を貼って日記を書いた子も…。 3・4年生は読書。それぞれ集中して読んでいます。「月食見た?」と聞いたら堰を切ったように「@%&#*…」。ハイ、ありがとう(汗)。みんな元気だね! 5年生は図書室で学習発表会の台本の読み合わせ。そう本番まであと約2週間。今年は1〜5年生で一つの大きな演目に挑戦するのです! 6年生は計算タイム。○マス計算で短時間集中力を高めています。もちろんタイマーを活用して…。このタイムプレッシャーを与えることは本校学校経営のキーワードの一つ。 →複式学級担当研修会 会場校長講話 2014.6.12 今日は3・4年生の総合学習のために盲導犬が学校にやってきます。 今日10月8日(水)は、赤い月「皆既月食」です!(再掲)以下、アストロアーツ「2014年10月8日 皆既月食」特集サイトより転載します。ぜひ参考にしてください! ・部分食の始まり 午後6時14分 ・皆既食の時間 午後7時24分〜午後8時24分 ・部分食の終了 午後9時34分 ※東京のデータなので多少のずれが生じます。 【気軽に見られる月食】 今回の月食を見るには、特別な準備は何もいりません。晴れていれば、南東の空が見えるところなら自宅やオフィスからでも、早起きも夜ふかしもせず気軽に眺めることができます。月が欠け赤く染まっていくようすも、ふだんの月と同じように肉眼で見られます。 【ハイライトは「皆既の始まり」】 月食は、始めから終わりまで3時間以上の長丁場。秒単位の瞬間的な見どころはないので、ときどき見て確かめるだけでも見ごたえがあります。 その中でもとくに注目したいハイライトが、月が赤く染まっていくところ。月の大部分が欠けてくると、影になったはずの部分が赤みを帯び、やがて全体が赤銅色に染まった月が姿を現します。刻一刻と進んでいく色の変化はとても神秘的。皆既食が始まる時刻は夜7時24分なので、7時ごろから20〜30分かけてじっくりと見届けましょう。 地球の大気の状態などにより月食ごとの明るさや色も微妙に違うので、スケッチやメモで記録を残しておくとよい記念になります。 ※ http://www.astroarts.co.jp/special/20141008luna... 緑化活動(全学年)さすが5月にも1回やっているだけあり、きっずは手馴れたもの。どんどん作業が進んでいきます。 →緑化活動(全学年) あっという間に花の苗を植えたプランターが玄関前に並びました! 花いっぱいの好間三小、伝統はまだまだ続きそうです! 算数「長いものの長さ」(3年生)3年生の算数で「長いものの長さ」の学習でした。4年きっずはサポーター?です。 サッカーゴールの幅や遊具の長さを測りました。どうも予想とは異なっていたようで首をかしげるきっず多数…。 2チームに分かれ“10m目測競争(?)”が始まりました。一歩二歩…ここぞと思うところに印をつけ巻尺で測ると…残念Mさん&R君チームは13mを超えていました!Nさん&Sさんチームは9m○cmでニアピン!お見事! 最後に、量感を育てるために何度も往復して歩測しました。これで10mはもう大丈夫だね! 算数(1・2年生、6年生)1年生は計算カードの並び方を見て規則性を見つける授業。数学的な考え方の基礎となるところです。K君は先生が抜き取った6枚のカードの式と答えを考え、黒板に書いていました。 2年生は正方形と長方形の角の大きさや辺の長さを調べています。画用紙のカードを実測して調べますが、何かおもしろい単位の読み方をしているきっずもいるようです…盛り上がっていました(笑)。 6年生は三角柱の体積を求めています。四角柱の体積を半分にすればいいこと、やはり“底面積×高さ”の公式が適用できることに気づいていきました。 しっかり朝食を食べ、体を動かして脳を活性化してからの算数は有効ですね! 朝の持久走朝の持久走はマラソンカードなどを使って自主的に行うことになっています。ただ高学年は係や委員会などの仕事があるため、できない場合もあるのは仕方ありません。しかし、この頃、特に仕事があるわけでもなく体調が悪いわけでもないのに、登校後の着替えをわざとゆっくりし、持久走をサボるきっずが出始めました。 「これではいかん!」と先生方で昨日話し合いを行いました。その結果…今朝は全員が校庭を走っています!基本的に素直な好間三小きっずなのです。 台風の影響で、まだまだ青いイチョウの葉がたくさん落ちている校庭にきっずの息遣いが広がる朝でした…。 総合「バリアフリー」(3・4年生)、社会「水産業」(5年生)3・4年生は総合。バリアフリーがテーマです。図書資料(漫画もあるのです!)やPC、先生秘蔵の資料などいろいろな方法で調べています。9日(木)には本校に盲導犬がやってきます。今から楽しみで仕方のない3・4年きっずです。 5年生は社会。日本の水産業について学んでいます。今日はカツオの回遊について…。「回遊ってなあに?」「どこかへ行って遊ぶこと!」って魚なんですが…(笑)。 5年教室はいつも笑いが絶えません。階段を上がっていくともう笑い声が聞こえてきますから…。 大休憩でたっぷりと体を動かし、頭をリセットして学習に取り組んでいる3〜5年きっずでした! 国語「“平和について考える”発表会」(6年生)→国語(6年生)書写(5年生) 今日はその発表会でした。 はっきりした声で、顔を上げて…相手にしっかり聞いてもらうためにはテクニックも必要です。発表後には互いにそのよさや改善点を話し合っていました。 内容は…どのきっずも深い!いろいろな事実を調べてそれを根拠に述べているので説得力があります。さすが6年生…やるなあ! 生活「秋たんけんのまとめ」(1・2年生)今日は写真や図鑑を使って、名前を調べて“みつけたよカード”に書きます。図鑑の使い方も上手になってきましたね…! あれ、栗のイガが刺さった子も…大丈夫? カードができあがったら紹介しますね! 臨時休校、翌日の朝…昨日は家でじっとしていた?きっず…友だちと話したり体を動かしたりしたくてしかたがありません! 校庭は残念ながらまだ湿っているので、体育館を開放!さっそく走り始めました。 ん?突然きっずが同じ方向を見始めました(3枚目写真) 全力で周回していた川崎先生がスピードオーバーでスリップダウンしたのです!(笑) 心配して駆け寄るきっず、「大丈夫ですよ、先生…」優しく声をかけながら立ち上がった先生を慰めるきっず…心温まる光景でした! さあ昨日の分まで取り返してがんばろうね! 第62回福島県PTA研究大会須賀川大会【テーマ】インターネット依存症を防ぐための家庭教育 【研究内容】インターネットに対する自己コントロール力を身に付けさせるための家庭教育の在り方を考えよう。 【協議の視点】 1 各家庭における子どものインターネット使用状況とその危険性について知る。 2 インターネット使用時の家庭のきまりや、学校と地域の連携について考える。 講演が中心の分科会でした。 【講師】株式会社ミンナノチカラ代表取締役 大堀 満 様 【演題】「インターネット依存症を防ぐための家庭教育」 講演内容についてはPTA通信「元山」第5号に掲載しましたのでそちらをご覧ください。 →「元山」第5号 26.10.7 とにかく「インターネット依存症は、脳のメカニズム上、自分の意志でやめることはできない」という怖さを再認識しました。子どもが依存症になる前に大人が防止しないと大変なことになるわけです。(某国では大変な事態になっていますね…) あのスティーブ・ジョブズも自分の子にはデジタル機器を与えなかったとか…。発明者は子どもに与えた場合の危険性を認識していたのですね…。 子どもにはネット以外に夢中になれる(はまる)ものを与えたいものです。確かに一流のスポーツ選手は小さい頃からそのスポーツに“はまって”いたのですよね。そしてそのきっかけは…みんなで考えてみたいものです。 ※台風対応で学校へ向かったため、午後の全体会や講演会へは参加できませんでした。 台風一過…学区内の巡回
15:18いわき市の避難準備情報が解除されたことに伴い、本校でも体育館の避難所準備を解消し、防災用品を収納しました。
その後、学区内を巡回してみました。 写真上から ・“猪ノ鼻”地内国道49号線上で学校方面(三和方面から平方面)を俯瞰 ・“椎木平”地内で虹を発見! ・“籬”から“源平野地”へ抜ける道は側溝が溢れ、枝も大量に散乱 ・“三反田”地内の井田木川 水量もかなり減りました 土砂崩れや倒木は発見できませんでした。側溝の水はこのあと減ると思われますが、飛来物等で路面状況はあまりよくないようです。明日の登校には十分に気をつけて下さい。 児童の皆さんが元気に登校してくれるのを待っています! 14時現在の学校の様子
台風の動きは実に速く、さっきまでの大雨はやみ、太陽が顔を出しています。ただ風は大変強く、校舎南側の樹木は紅葉には早いのですがかなりの葉が舞い散っています。
太陽光の威力は絶大…玄関前のアスファルトはすでに乾き始めています。 東の空にはいかにも台風らしい雲が浮かんでいます…。 幸い避難所を利用される方は今のところいないようです。このまま風雨が収まってくれるといいのですが…。 12時現在の学校の様子
台風18号の接近により、土砂災害警戒情報が出されています。学校は今のところ被害等はありませんが周囲はかなり水が溜まっている状況です。
学校南側の井田木川も濁流となっています。 避難準備情報が出されていますので、今後、体育館に避難されて来る方がいるかもしれません。毛布や飲料水などの準備をしてあります。 台風18号最新情報それに伴い、いわき市でも一層雨量が増えています。この強い雨はもうしばらく続きそうです。十分にご注意ください! 10月6日 11:50 好間第三小学校長 岩渕 孝 ※予想進路図および雨雲予想図はYAHOOより転載 台風18号の今後の進路予報お子さんが外の様子を見に行くことなどがないよう、ご家庭での安全確保にくれぐれもご留意くださいますよう重ねてお願い申し上げます。 万が一、台風による被害等がありましたら学校までご連絡をお願いいたします。 10月6日 7:30 好間第三小学校長 岩渕 孝 ※予想進路図および雨雲予想図はYAHOOより転載 台風18号接近による休校について(10月6日)1 休校期間 10月6日(月)1日間 2 注意事項 (1)休校期間は不要な外出を避け、家庭で自主学習等をして過ごすようにさせてください。 (2)風雨が弱まっても急激に強くなる場合がありますのでご注意ください。 (3)万が一、台風による被害があった場合は学校までご連絡をお願いします。学校は通常通り、開いています。 (4)給食費の取り扱いについては、後日連絡いたします。 以上、よろしくお願いいたします。 10月5日 14:30 好間第三小学校長 岩渕 孝 ※予想進路図はYAHOOより転載 第39回寿幼稚園運動会寿幼稚園は本校のすぐ近くにあり、本校にも卒園児童がいますし、校外学習などで大変お世話になっています。 理事長先生(本校学校評議員の白土和男様)にお聞きしたところ、運動会の歴史はさらに長く、以前は好間三小の運動会と共催で行っていたそうです。単独開催になってから39回目ということだそうです。 年長から順に「ちょう」「はな」「もも」さらにその下に「ベリーズキッズ」という組もあります。総園児数が90名を超えているだけに大勢の人々が集う実に活気ある運動会でした。 幼稚園を参観するたびに思うのですが、我々小学校教員は1年生を赤ちゃん扱いし過ぎです。もっと最初から何でもやらせて大丈夫なのです。だって年長きっずは最上級生として幼稚園で何でも自分たちでやっているのですから…。 園児の可愛らしい健気な姿や保護者の皆さんの温かな眼差しに大変癒されました。幼稚園の運動会…やっぱりいいですね! 合同学級活動(1〜5年生)実は今年の学習発表会は1〜5年生で一つの発表を行うのです!そのための話し合いをしていたのです。全体の構想を先生から聞き、このあと学年ごとにいろいろと知恵を出し合ったり、演技に磨きをかけたりして本番に臨みます!乞うご期待…。 6年生は学年で劇「白虎隊」に挑戦するそう…。宿泊学習の会津若松市内の歴史めぐりに力が入っていたわけですね!(四小6年生も「白虎隊」とか…競作ですね。両方見ないと…笑)6年きっずは午後からアリオスで劇団四季による演劇鑑賞の最中です。演技力を高めるよい機会かも…? |
いわき市立好間第三小学校
〒970-1145 住所:福島県いわき市好間町北好間字権現堂60 TEL:0246-36-2205 FAX:0246-36-2345 |